最近两天天天加班,没空一一回复大家,我非常珍惜和大家交流的机会,WW网使我受益匪浅。我自己的孩子我很了解,他是上进的孩子,从幼儿园起他就问我为什么不让我学钢琴,为什么不让我学象棋,我跟他说我们已经在学这个,学那个了,学每样东西都要花功夫的,要学就要把它学好,没有时间再学别的东西了。包括现在,就像这次考试他们老师布置了复习作业,如果马虎的完成大概要一个小时,如果认真地完成需要二个小时,我们都是认真地完成的,这个孩子做晚点也不会有怨言,当然我也会有所掌握。对孩子的教育过程中我觉得每个孩子都有很大的潜力,儿子不是天才,但是我总想把他的潜能能够发挥大最大,让我很他都不会有遗憾,这个尺寸的掌握的确是一件经常感到矛盾的事,还好,我时常注意孩子的情绪变化,经常问他:“读书高兴不高兴?”他到现在都是肯定的回答。
其次对于分数,我也一再告诉自己要看得淡一点,以上几位妈妈的劝告我也觉得很对,我也在慢慢地改正当中,我对自己的要求是:儿子考得不好,如果是因为粗心我会批评,如果是因为不懂,第一次我从来都不批评的,我一定会好好教他,第二次我是会批评的,但是儿子从来没有过第二次。儿子如果考得好,我是大大地表扬的。但是我心底里确实也一直有个小声音在说:不要放松,不要放松,一放松我自己也会没信心了。所以有时我也会很着急。
再一次说明,我这次的确是像一位妈妈形容的“欣喜若狂”,我不是太看重名次,而是由于这下半学期以来儿子的语文退步很多,而这次考试考得高分是让我和孩子重拾信心,就像现在很多人说的那样,读书是我们家长读的,这次信心不只是给儿子的,更是给我的信心,我和儿子说这次考得好不是运道好,是我们努力的结果,因为儿子平时的错别字多,这次居然没有一个错别字,就是我们反复反复再反复默的结果,儿子填空会漏字,我就要求他对填空题指读,这样就能发现漏的地方。
以上的观点为个人观点,如有不对,请各位包涵与指教。
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本帖最后由 57的妈妈 于 2008-6-24 21:30 编辑 ].