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困惑,怎样教孩子处理他们的人际关系?

现在才一,二年级. 小孩还不会发展到像有些学校的大年级孩子那样气势汹汹,霸道的.
可以和小孩沟通的, 尤其是男孩是还不太懂事, 最后可以和老师沟通, 他们不是很怕被扣分的吗?
上次有个小孩老喜欢在儿子的垫板上画飞机和大炮等, 我回家洗涤了不下5-6次. 儿子也说了请不要画, 我最后写了非常简单的字条给这学生.  但也没起到好的效果. 刚好有天那孩子来电问作业, 我就等他们谈完后和小朋友说:" 我知道你喜欢画画, 你能不能画完后, 再把它全部揩掉呢?"
这时候,小孩爸爸也知道了这事, 肯定会教育的.  现在这样的事好像没了. 但又会有新的问题出来的.
我看过日本一本书" 窗边的小豆豆" , 女孩从阴沟里掏东西时, 校长伯伯和她的对话给我印象很深, "掏吧, 掏完了再把淤泥放回去吧" 说完,校长就走了. 实际上前面有许多原因的,不像我说的那么简单. 还是发生在校园里. 读了多年, 没忘的就是这件事.   小孩目前可能真是似懂非懂的时候, 沟通和教育一下可能也能达到效果.  但还要注意到对方家长的感受.
反过来讲, 如果学校将来会有有意欺负小同学的事件发生, 吴校长可不是吃蔬的,老师都敬畏她!
以上也是突然感受, 和大家一起SHARE.  欢迎大家指教..

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回复 #1 我爱斐儿 的帖子

1. 小孩出血事是可以和老师说的. 这是要提醒小朋友要说" SORRY" 和立刻就帮助辅助他人. 我认为广播里说这事都不为过.要提倡文明礼貌的风尚,就要从小抓.大了就完了.刚带上绿领巾???
2. "老" 说明常犯,很有必要通知老师.这也是个不好的习惯.要和家庭的教育和背景联系上了.肯定要他改的.
我也是最痛恨这种不良的行为!!!
行为也要从小抓!!
在QFL,我们一定要提倡好的风尚和道德. 请大家一起来管!.

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