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[转载] 调查显示:每周补课超3次 成绩不升反降(ZT)

有点道理,昨天我也看到此贴的报告,lz抢先了。
家教的作用有待于家长的认识。.

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我曾经介绍一位市重点的数学老师给普通中学的学生补课,没有考上重点高中,数学差劲 以后不介绍了.

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回复 #13 炫炫爸 的帖子

您的回答很形象,可惜有点太聪明了.

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回复 #20 炫炫爸 的帖子

话不多,有点含义:其实每个教师遇到的学生基础不一样,教学的效果当然不一样。如果是补差又不一样了。 .

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