我儿子学校功课也不多，完成作业后，我给他布置：

1）英语阅读100篇，每天一篇；
2）奥数练习三道；
3）语文课外阅读每天至少30分钟；
4）英语课外阅读每天至少15分钟。

实在有时间的话就看我买的《百家讲坛》，但我比较反对孩子看动画片。.

引用:

原帖由 MAKI 于 2009-3-24 11:01 发表

你们几年级了啊~

小三了。.

引用:

原帖由 MAKI 于 2009-3-24 11:08 发表

1）英语阅读100篇，每天一篇；
从几年级开始的呀？我看了网上下载的，好象小2做有点难度的~

就从今年春节的时候开始的，已经快做到50篇了。

小二做可能词汇量不够，遇到生词，要让孩子自己多查字典。

[ 本帖最后由 PUPPET 于 2009-3-24 13:19 编辑 ].

引用:

原帖由 william@2000 于 2009-3-24 12:39 发表
这么多？ 好象刚才还在哪个贴子里看到说不逼孩子了呢

多吗？没有压力的。尤其是看书，他自己喜欢的，主动要求多看点。.

引用:

原帖由 william@2000 于 2009-3-24 13:27 发表
我家也是小三， 没这么充实， 功课也不多

功课不多的话,让孩子多看点自己喜欢的书,早点睡..

引用:

原帖由 william@2000 于 2009-3-24 20:07 发表
是的， 看书， 看得很杂

只要孩子自己想看,而且对孩子没有坏处,就鼓励他看..

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2009-3-24 20:28 发表

语文就是要增大阅读量,别无他法.

我个人认为增加阅读量是其一,第二要多接触社会,善于观察,再加上多思考..

引用:

原帖由 william@2000 于 2009-3-24 20:25 发表
是的， 搞得道理一套套滴跟我搞脑子

我儿子现在喜欢讲故事给我听,但他表达能力还欠缺,很有趣的故事等他讲完了,问我为什么不笑..

引用:

原帖由 william@2000 于 2009-3-24 20:39 发表
我们的这方面还可以， 但是没兴趣的一点都不要碰的， 只要是课外的班就免谈

兴趣可以培养的,家长要做引路人,但不要逼孩子.我陪孩子读书从来不做河东吼狮,他做作业,我看报纸.等他读完了,分享一下阅读的乐趣..

引用:

原帖由 xingxingmm 于 2009-3-25 09:31 发表
请问英语阅读１００篇是网上下载的资料还是一本书啊？是哪个出版社的？谢谢指教哦

外面有买的，好像是上海外文出版社的，每篇后面有阅读的练习。.

引用:

原帖由 冰城来客 于 2009-3-25 09:57 发表


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每天花十五分钟看英语课外书，孩子也不会有太大的压力。但日积月累，对孩子的英语阅读能力帮助很大。

我只关心孩子的阅读，从来不让他做英语课课练什么的，考试只要90分就可以了，所以孩子学习英语感觉很轻松的。.

引用:

原帖由 杰杰MM 于 2009-3-25 15:04 发表


句句中听，非常实在。

理念也相同，握握手！

,有好经验分享一下..

引用:

原帖由 杰杰MM 于 2009-3-25 21:12 发表
1）英语阅读每天2篇；
2）奥数练习三道；
3）语文朗读＋课外阅读＋写字
4）练琴

差不多，呵呵～

我本来要求他每天一篇日记，但小家伙不是“我今天很高兴”，就是“今天觉得无聊”，或者干脆看着本子发呆。算了，我也不难为他了，只要完成老师布置的作文功课就可以了。

如何写好作文，有建议吗，先谢谢了!.

引用:

原帖由 杰杰MM 于 2009-3-26 09:49 发表
一样的，写日记摸不着头脑，但我也不着急，索性不要求他写了。
但如果这一天过得“与众不同”的话，我会让他练练笔，写写感受。

归根结底，体验太少，除了上学读书这点事，实在写不出更多的东西来；
读后感什么 ...

是的，我觉得现在的孩子整天闭门读书，社会体验太少了，所以写出来的作文枯燥无味。讲到写读后感，有次儿子看完《汤姆叔叔的小屋》写读后感中有条“读完后有什么问题”，他实在是写不出，最后逼出来“为什么非洲人是黑的？”.