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[其他] 育才初中的新思路

育才的不知道,市西的来补充几句.
      市西的数学和英语班的情况应该比LZ说的更乐观一点,因为老师在备课和上课的时候都会根据学生的程度,也就是说虽然是同样的教材,但学生所获得的信息不论从内容的深度还是广度都要比普通班的学生来得多,而且不是多一点点.
      至于进数学班的后续问题,要知道,不是哪个孩子都适合读奥数或者喜欢读奥数的,与其让他们在自己没兴趣或没有能力的学科上花大量时间,为什么不把这些时间还给孩子们,让他们去发展真正属于他们的所长呢?
      真的有很多家长把孩子塞进数学班的时候是希望孩子把奥数学出个名堂的吗?我觉得不是,他们送孩子进数学班的主要原因应该还是看重所谓"重点班"这个卖点吧..

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其实没什么忽悠啊, 普通班考A档的也有,英文班数学班考D考E的也有. 关键是自己怎么读.

在市西读书,家长们要多关心孩子能拿多少A和B, 那可都是些读市重点高中的命啊..

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引用:
原帖由 shuaishuaimm 于 2007-9-12 00:13 发表
请问DX,拿AB是什么意思呀?是不是说每次考试的的分数呢?多少算A多少算B呢?
市西的每次期中/期末考试都会根据孩子的成绩以每20%为一档从高到低排,分别是A,B,C,D,E档.A最好. (但每个学生在这个"档"内是排第几是不对外公布的,所以这个与一般意义上的排名次不同).
每档的进分线是不固定的.比如全年级有100人,数学的成绩列在年级第20的人,他的分数就是数学A档的进分线,依次类推. 有一次全区统考,因为高分很多(市西有一帮好学生相当厉害的),英语98分是A,97就已经是B了,还是这次考试,数学的A档线是99分.

PS:最近不是要摸底考了吗?考完就会有AB档出来了.

能进好班一定要珍惜啊,因为事实证明有些被爹妈后门开进好班的很一般的学生读到后来还真的是会不如普通班学生的.连E都考得出来.

[ 本帖最后由 淡淡茉莉 于 2007-9-12 22:17 编辑 ].

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A,B档并不派什么用场,偷偷说一句其实就是排个含糊又不含糊的名, 方便学校,各班级老师和家长掌握学生在年级里的大致位置.

楼上的哈里妈妈,保持平常一贯的适当压力,控制好节奏,会比博2个月要容易也有效得多.
再说了,其实压力大的是家长,特别是负责任对自己孩子有要求的家长,小朋友们自己哪有什么压力啊..

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初三推荐推优的成绩是要看四年的(期中期末成绩)..

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