我认为您对数学的认知还停留在中国教育的体系中。售货员找钱效率提高其实对整体影响是很小的，商店更注重的是存货管理，布局，人力资源安排上， 而非口算上。看到中国售货员喜欢扎堆聊天和超常的工作时间上， 你就明白那个商店在数学应用上的优势了。
那个售货员找钱的方式其实和货币的设计是相关的。.

中文其实不难，是教的人喜欢权威感，把他搞的很难。 今天上中文课，一个看上去中文最弱的女孩居然造出了18个字的句子，她妈妈大为吃惊。中文要想走出去， 就一定要以不难的姿态出现。.

您这个和我女儿的数学课一样，不过女儿的数学课中没有提到中国的。他们最后是要自己设计数字体系，感觉好难呀！.

我觉得你好深刻。我看国外的一些中国文化作品， 很有亲切感， 这些文字中少了那种权威感。
在我教的孩子中， 有个12虽属龙的， 他一直坚持写繁体的龙，我的简化龙他死活不认。 原来前面的老师把繁体龙讲得活灵活现， 我讲不出简体龙的神韵， 他自然不认了。 这也从一个侧面反映中文的问题不是难易的问题， 而是文字承载内容的问题。.