1楼2003xuanxuan
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发表于 2008-5-27 22:49
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我的做法:从孩子开始上学作业中的第一个字起,一笔一划在旁监督。
针对每一个要写的字,我先在田字格内范写,边写边讲清笔画和结构方面的要点,接着由她来写,一个字写好后,再针对样子进行比较分析,哪一笔比较成功,哪一笔做得不够,不够在什么地方。如偏差较大,就擦掉重来,如偏差不大,则提示不足后继续写第二个。第二个写完,再进行校对分析……
花的心血只有自己知道,每天至少2小时以上,家长,孩子共同的付出,确实非常非常地辛苦。
当然,作业的质量也是可想而知的。
于是,老师的表扬,同学的赞赏,成为了她提高自我要求的动力。
半年后,我基本不用在她的写字上花什么功夫了,她的每次作业也都是最高等第。
后来女儿获得了硬笔书法一等奖。.