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[其他] XNWY的价值取向和我们的教育求学偏差

为了小升初,三好学生、竞赛奖项都开始含水,唉,如果有小升初考试,至少有一个稍微统一一点的标准。所以说起来,有些学校面试加试学习内容的做法倒是一种比较认真的招生态度,说明他们还是希望招到有真才实学的孩子。当然限于许多现实因素,可能很多学校无力把这个原则贯彻到底,我们这个社会还是有太多潜规则了,坚持原则的同时,大多数学校也不得不默认许多不正常的状态存在。本来这个世界就是不完美的,我们也不得不等待着很多事情在痛苦中慢慢地进化,也许付出代价的正是自己,可是要相信,总有一扇门是开给自己的。.

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引用:
原帖由 米奇妈咪 于 2008-4-17 20:39 发表 \"\"
各校的小五班也是能反映BB真实成绩,挑选优秀生的一种途径。
上过小五班的能不能告诉小五班能否学到东西?我怎么觉得小五班就是为了升学,花钱花时间去心仪学校考试?孩子的时间很宝贵,但现实也很残酷,不知道该不该给孩子去上小五班?.

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引用楼上的话:“如果为了学习知识,请不要去上小五班;如果为了进该名校,孩子也不是很出类拔萃的,也请不要去上!如果没有过硬的关系,上了也白上。”
如果有明确的心仪学校,那是否上小五班就是一个简单的选择了。问题是当你必须要决定是否上小五班的时候,大多数人还不能太确定自己下一年度的目标,都还在几个学校之间摇摆不定。再退一步讲,如果上小五班最终可以学到点东西,即便今后不去该学校,也不会白费这份精力,这样是否上小五班也是一个简单的选择题。以上两个条件都不满足,所以是否上小五变成很为难的一件事,毕竟孩子的时间宝贵,不想把精力浪费在无谓的事情上。.

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