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原帖由 下雪好美 于 2009-9-15 15:42 发表
谢谢,知道了, 准备以后经常主动跟老师沟通一下,让老师知道我们在尽力配合了.

我认为不是让老师感觉到家长的配合，这不是结果，你要的是如何让自己的孩子养好良好的习惯问题，我不提倡用暴力的解决方式，谈心也能有效果
1、告诉孩子已经是小学生了，要做一名合格的小学生，需要有一定的行为规范
2、告诉被老师批评是不好的事情，别的小朋友也会因此不和你玩
  不要要求得太急，和老师沟通好，只要他表现好些了，增加适度的表扬，让老师奖励个小粘纸、小礼物（你可以自己买点放在老师处），你们在家里也可以给他制定个表格，老师奖励星星了，可以累计换礼物，让他有荣誉感，只要一天一天的改变，就会越来越好。.

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原帖由 樱桃超人妈妈 于 2009-9-15 21:11 发表
看了楼主的帖子，我顿时傻了！我也是一年级老师，楼主说的事在我身上也发生了。今天我还找了五个孩子的家长沟通。我也问自己，我是什么意思？首先，我不需要送礼来表达意思。其次，我想就如m宝贝说的，我很难纵容某一 ...

您好,很高兴有位老师在这里，作为家长也需要换位思考，从老师的角度考虑问题。家长对付的是一个孩子，老师对付40个孩子，确实很难。
关于孩子下课奔跑的事情，我倒是持不同的态度。我觉得爱动这是孩子的天性，约束太多我觉得也不是很好。记得我们小时候，下课跳皮筋、跳绳、玩弹珠等等，现在回忆起来都是很开心，但是现在的小学生下课除了上厕所，好像不能去玩吧。可能说的不对，希望和你探讨。.

但是也不能一刀切啊.