我也觉得功课少了。

是我们老师的原因吗？（ 我好像和LZ一个班）

班主任好像挺强调利用上课35分钟的，家长会也一直说到这一点，数学作业基本没带回来过。我们晚托班，5：30回来只剩一点要听录音的英语口头了，基本晚上现在都能看好一会课外书了。.

我们在晚托班做好了。
问一句，这个小作文就是写话吗？我第一次夸她写得好，她说是老师白天说过的记下来的，她喜欢这个，老是盼着写周记。
我们是总搞不清A个B是多少这类列算式题目，每次考试必反，教会2天必忘，晕。.

我们最费时间的好像是英语口头，语文预习也是在晚托班做完了，她说默读的，我估计3遍肯定不到，反正记个大概就行了。

上次公开课回来，觉得现在的孩子上课挺开心，互动挺多的，孩子基本也没有开小差的，节奏很紧，有一个孩子竟然用英语回答常识老师的提问，厉害的。

唯独语文，我觉得没多大意思，时间太紧了，课文过一遍，几个问题一提基本就下课了。学生们都来不及发言。

大家觉得呢？.