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[求助] 小一的孩子屡次被老师告状怎么办啊?

小一的孩子屡次被老师告状怎么办啊?

事情是这样的:
     俺家里是小一的女生,上课老是跟同桌讲话,被老师点名批评数次,老师把同桌换掉了。现在上课话是不讲了,开始搞小动作了,一会儿摸摸铅笔、橡皮,一会儿又到桌肚子里搞啥花样,又被老师点名批评数次。
      几乎每个老师每次告状都是差不多的内容:“上课不专心,讲话,做小动作。”老师通常还要附加几句“人很聪明,成绩也很好,学东西很快,就是上课不认真的习惯要改。”
      我每次都批评过她,平时也像念经一样经常念“上课要认真”之类的,可就是不见改啊,怎么办呢?要是真养成这个习惯将来就麻烦了,恳请旺旺的bbmm提些建议,帮孩子改掉这毛病了,谢谢啊。.

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回复 2#哇萨咪 的帖子

我们学前几乎什么都没有学过,就认得100个左右的汉字,其他什么拼音啦、英语啦统统的没有学过。.

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原帖由 fenfei 于 2008-11-21 10:37 发表 \"\"
我儿子的情况也一样,学前并没有学什么。现在经教育后,老师告状虽然少了,但我每天都要问他你今天分神了几次?他都会告诉我我(当然也许会有隐瞒),我都跟他说道理,也有些进步,可是总是不能完全改正,是不是他们 ...
跟我们的情况一样啊,我们学前啥都没学。现在老师要求的预习新课我们也从来不预习的,就怕预习了之后上课效果不好了。
真没办法呀。.

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原帖由 junhuayang2005 于 2008-11-21 10:59 发表 \"\"
刚开始我也是认为全是女儿的问题,后来发现不是这样的,有些是同桌挑衅,比如现在女儿的同桌,上次因为这些事情找了次老师,现在问下来,说上课还踩女儿的脚,踩女儿的琴,用我女儿的铅笔,我女儿的脚都抬起来了,想想看,本身就 ...
现在是老师说同桌挺好的,也不跟我女儿讲话,可是我女儿就自言自语,自己做自己的小动作。.

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原帖由 junhuayang2005 于 2008-11-21 12:07 发表 \"\"

我们不是小一了,以前我女儿偶尔说,我也没有找过老师,上次我女儿给我看腿都掐青了,另外老师也一直以为是我女儿讲话(其实前提是对方掐她,然后我女儿不给老师说,自己又解决不了),上次是老师对我的女儿有所惩罚,我也是 ...
谢谢你的回复,我想可能也跟老师的教学方式有关,因为老师说做游戏的时候我女儿表现很好很认真的。唉,可能还没有从幼儿园阶段过渡好吧。.

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原帖由 junhuayang2005 于 2008-11-21 12:27 发表 \"\"
我不知道你的孩子是几月份生日,如果说是八月份生日的话,这些情况应该是比较普遍的,低年级的小朋友还是不能差太多的,与人相差差不多一岁的话,通常会比较累一些的.做家长的也要体谅一些这样的孩子,我女儿就是八月底的, ...
4月份的,按说也不是很小的月份,但是可能和上一年年底的孩子是要相差半岁呢,谢谢提醒,也许这也是原因之一吧。.

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原帖由 笑宝宝 于 2008-11-21 13:36 发表 \"\"
看了你这个我是有信心拉,我们也没什么学前教育,本来还发愁以后读书跟不上呢,现在看来不用担心拉,
其实学前只要把拼音学会和英语26个字母学会就足够了。学起来还是很轻松的,但是上课不听真叫人头痛,老师不停告状啊。.

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原帖由 willy妈妈 于 2008-11-21 13:58 发表 \"\"
我儿子也是,也是小一,上课不听,真的是急死我了,特别是语文课不听,其他课还好,班主任说他是凭兴趣的,喜欢的话听得蛮认真的。我不太同意,学前学过了就会不听,语、数、外。我们学前基本上都学了点,特别是英语 ...
唉,我也质疑现在小学的教学是不是太呆板了,毕竟才6岁的小孩,每天要坐在椅子上8个小时确实有点勉为其难。.

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原帖由 burninglife 于 2008-11-21 15:07 发表 \"\"


请问LZ, 老师告状是什么概念? 经常就为这个主动打电话给你?还有任课老师也打电话给你? -- 个人觉得至少后者概率是很低的.

那么就是LZ频繁联系老师获得这样的抱怨?
老师在家校联系册上留言了,包括其他课任老师,都在家校联系册上留言了。还有一次是放学被老师单独留下来了,还有一次是早上送去的时候在学校门口遇到班主任了,你说烦不烦?.

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原帖由 HellenMM 于 2008-11-21 15:36 发表 \"\"
没关系的。只要成绩能上去,老师以后对这些问题就视而不见了
我就怕将来一旦养成习惯,恐怕成绩也就好不到哪里去呀。.

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原帖由 HellenMM 于 2008-11-24 09:45 发表 \"\"
无论老师告不告状,都要想办法让成绩上去。我们要清楚,读书是为了学本领,不是为了和老师搞关系。
从没想过和老师搞关系啊,主要是怕孩子养成上课不认真听讲的习惯,将来影响学习效率啊。.

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引用:
原帖由 burninglife 于 2008-11-24 10:12 发表 \"\"


哦。个人觉得各科老师这样轮番轰炸小孩的问题有放大和提示孩子缺点的负作用 - 会让孩子给自己贴上标签,这是非常不好的。换一句话,老师反映学生问题是让家长知道孩子的情况,但家长接下来怎么处理还是需要斟酌的 ...
谢谢,你的建议很受用,也许是我自己过分担心了一点,有时候我也检讨自己,也许老师家长的过激反应只会给孩子负面的心理暗示。.

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