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[其他] 讨论:该不该逼孩子

讨论这些非主流兴趣课,我试着回答下自己的认识:
1、孩子在幼儿园阶段,这个阶段的大多数孩子是没有学习自觉性的,学习与玩或看电视,孩子的主观是会选择后者,学习是要靠家长盯着的。(或许孩子大点自觉了家长也不用逼着了,问题就解决了。)----这个我也同意,小孩子确实不会有太大的自觉性,认同楼上的一MM说的,兴趣也是在学有所成下激发出来的。
2、学习这些课程家长的起始目的培养孩子某方面的兴趣,并不是要做某个方面的佼佼者。----培养兴趣,我觉得应该是长久的,要是BBMM能对这些也有很大的兴趣,并实行之,那么孩子我想也会得到潜移默化的,兴趣更容易培养些,我想。兴趣,其实应该是一辈子的事。
3、这些课程都已经入门,即参加了最低级的考级,BBMM的目标是尽量能够考得高一些,至于能不能考到最终的级别(业余)BBMM都不知到。----我始终坚持是否考级什么时候考级都可以,如果考级是为了检验下练习的成果,那是未尝不可的,若是作为一张敲门的证书,那么势必会背负上一种压力。
4、孩子在学习过程中没有表现出肯定考不上去了。----还是这个看法,兴趣是长久的事,学习也是长久的事。
5、孩子没有明确跟你说不要学习了或在学习过程中表现出没有任何兴趣、甚至讨厌的情绪。-----同以上哦。
6、孩子的学习不是很自觉,家长若盯着孩子还是肯学的。-----适当的盯盯吧,最好,自己也能在相关的兴趣上学有所成,是真正的兴趣所在。
可能自己都还没做到自己所想的呢,但我要努力做到,加油!

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引用:
原帖由 mnn01 于 2008-10-22 15:05 发表 \"\"
我觉得也是稍稍要逼一点的,我儿子是8月份开始教写数字,其实也就是想让他锻炼对笔的控制能里,9月份上小班,从开始就规定每天用记事本写一页,一开始还有兴趣好玩,后来就不行了,但是我就逼写的再差也的把一页写完 ...
才小班,好像要求写字有点早吧,写字和手部肌肉的发育有关系的,若写的过早,可能反而会有不良影响吧。这方面的观点可以在网上搜搜,好像有不少的。.

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