我家女儿从2岁半开始接触英语，最先是从夏恩国际英语开始，全部是由外教来上的，大个子老外和小BB们玩在一起，上课就象游戏，女儿玩得很开心，但进度很慢，不过女儿对英语的兴趣到是培养出来了，半年后也就是3岁，转入阶梯英语（不是那个you & Me）的A级学习，当时A级是可以让大人坐在后面陪的，听说现在不可以了。A级和B级都是以听说为主，我看女儿还是以玩为主，到了C级，她也中班了，开始学习字母，单词开始要求背了。一直读到阶梯的E级，转读SBS，现在她三年级已在读SBS三（上），开始的SBS也是在阶梯读，但外教是一个月一节，课程也难了，女儿渐渐显得不感兴趣，我觉得学任何东西孩子的兴趣是最重要的，所以在乐加乐听了节公开课，因为他每次课都有一半时间是外教，所以我在女儿升SBS三时转入了乐加乐。由于外教上课很风趣，活跃，女儿很喜欢。我估且不去看什么单词，语法。在这个学习英语的过程中，女儿对英语一直很感兴趣，我常让他看一些英语原版大片（带中文字幕），她常会说这句我全听的懂，这词我学过。我就很开心了。而且在学校英语成绩也一直名列前茅，她二年级时过了等级一级，今年考二级，估计问题不大。当时也有朋友推荐新概念的，但觉得新概念的文章更适合大小朋友学习，因为文章的文学性强，语法有深度。而SBS的文章相对浅些，而且对语法点也是反复滚动，交替上升，对低年级学生比较适合。
    一家之言，是自家孩子的一些学习体会。

[ 本帖最后由 奕然妈 于 2007-6-3 11:33 编辑 ].

在阶梯C级的课文是很可爱的，都是些小故事，我总是让她把这些小故事背下来，要用讲故事的方法讲出来。这样口语也练了，单词也记住了，女儿不太用死记单词的方法。因为阶梯用的自然发音法，背单词很方便，不要死记，容易让孩子厌烦。在幼儿园时，录音是每天睡觉前听的，有催眠作用 ，现在的SBS我买的CD版，是让他在做回家作业时，当伴奏音乐听的。

[ 本帖最后由 奕然妈 于 2007-6-3 11:36 编辑 ].