别的先不说，就以下这句话“一试是推理、理解能力、记忆能力等的考核，刷掉的一批是趋向文科的脑子，二试是趋向文科的题目，有创造力、想象力、记忆力、灵活的反应能力、表现力等的考试。”，我的理解正好相反——一试刷掉的一批是推理理解和记忆能力不够的脑子，二试刷掉的是创造力、想象力、记忆力、灵活的反应能力、表现力等不够的脑子。还有“我不能说这是一批没有特色的学生”，仿佛意思是只有偏科了才是人才似的，真是这样么？

[ 本帖最后由 shayun 于 2010-5-25 14:00 编辑 ].

如果楼主非坚持他的所谓"文科人才"和"理科精英"会在这样的选拔中淘汰,那么也未必不是好事.毕竟,这样的"精华孩子"少之又少.如果您家的孩子正好是这两类的孩子之一,不妨另辟新径,不是更好么?说不定被"这个"实验不小心选上,反而毁了.

[ 本帖最后由 shayun 于 2010-5-25 22:33 编辑 ].

真的严重不同意这位家长的意见阿。虽然我也非常同意，没考上实验不能说明孩子不出色。不过没成功就是没成功，得面对现实，家长需要面对，孩子也需要面对。不能勇敢面对失败的人，更何谈今后的奋斗呢？不要把这一代孩子的心态培养得那么不堪一击。不过也许真正不堪一击的是家长的心，而不是孩子的心，否则也不用说这场入学考试是一场不公平的考试了。.

我说的成功没有你想象得那么深远，我这里说的成功其实无非就是你想去做的一件事情，达到了你的预期，那就算成功，没达到就算失败。人的一生，类似的成功和失败有无数的，不过很多根本小得无法去定义，或者换成“成了”或者“没成”来评价下结果更为合适。我从来就没想过要怎么设计自己孩子的未来，也不是我能设计得了的，我只求他和我的每一步都能走得开心，顺心和舒心。如果遇到了不开心，不顺心，不舒心，那么面对它，早点放下它。目的性淡点，人生会快乐点！

[ 本帖最后由 shayun 于 2010-5-27 16:21 编辑 ].