严重不同意， 我定义的好孩子是能科学地管理自己的生活（包括学习）的人。LZ的观点里充满了太多的家长的高压管理，是配合了应试教育，但没有达到补充应试教育不足的目的。看看现实生活中，很多高学历的人，不懂管理自己的生活，最后还是不很成功啊。.

不过，LZ的文章有借鉴意义，我的用法如下，
1）从很小，开始有意识地培养好的学习等习惯。
2）每个习惯循序渐进地培养。
3）学习习惯受生活习惯影响，改良生活习惯。
4）遇到问题随时和孩子商量对策，调动孩子自身的意志力。
5）如果孩子做不到，也不要批斗，让苦果惩罚她吧，这样有助于孩子自我反省，自我反省很重要。
6）孩子坏了规矩，告诉她后果，家长就做完了自己该做的事情了。不管孩子和家长的情绪如何，都有尽量执行其他规矩。
，其他的等各位的高见。.

另外，绝不陪着被老师训，老师应该有自己的方法和建议。训人，是个人都会，要老师干呢？！！！如果发现老师有训人嗜好，换吧（我实在没什么好建议）。.

各位，一定要明白人不是机器，需要人去按照说明书操作才能有用 人是可以自我管理的， 而且每个成人都应该知道哪种生活方式适合自己，优秀人物的生活方式和学习方式不一定适合自己。所以，我们应该以这样的目标来要求孩子---”自我管理“，而不是高压政策。面对应试教育，我们可以帮助孩子尽可能选择学校，选择老师，适应考试，但不等于家长可以没有清醒认识，分清良莠是最更本的。混乱中的清醒往往是最难能可贵的，对孩子也最有价值。.

引用:

原帖由 祝你幸福 于 2008-12-11 12:34 发表
http://www.ww123.net/baby/viewth ... &authorid=79741

顶此贴，我坚决做这样的母亲。我可以理解反对此贴的母亲们，浮躁的社会中生活不易，但希望你们可以给孩子不一样的生活。.