1楼ycbbb
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发表于 2008-12-12 11:46
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同意楼主的说法。
但是在教育体制还没有跟上你的步伐的时候,在好的教育资源相对集中在不多的几个学校的时候,分数不是个坏东西。
如果通过博览和开阔眼界,可以提高学习的效率,高分和快乐教育不会是一对矛盾。快快乐乐地享受高分,不是更加好吗。我和孩子说:“每个人一天24小时,除去睡觉、吃饭,还剩12个小时,在学校9个小时,自己还有3个小时,要开心,就要用好时间,抓紧时间,提高效率。”
我的孩子作业比其他孩子快,1~5做完作业还有弹琴的时间、玩的时间,有时还有看电视的时间,每天9点之前睡觉;6、7跆拳道、羽毛球、画画、小主人报玩得不亦乐乎,假期旅游也是必备的(每年至少2~3次),成绩一直是班级前列。
至于对待分数,我的理论是“相对论”,考100,全班大多数100,不算好;考80,全班大多数70,要表扬;看被扣的分数的组成,如果是超规的,不要紧;如果是基础部分的,那要提醒注意了。.