别紧张，咨询心理医生并不代表孩子咋样，只是想更多的了解一下孩子的想法，更多的能从孩子的角度了解他们！
我女儿现在在大班了，是个十分喜欢写写弄弄的小朋友，只要听说有啥兴趣班的吵得我要给她报，问题是现在她的功课量已经超标了呀！ ，写字班，英文是即上公文的英文又上阶梯的英文，让她选择她一样都不肯放弃，公文数学她是喜欢的不得了，小荧星这学期的课要结束了，想让她停下来她就跟你翘嘴，要知道小荧星学跳舞一周要去二次啊，一次是星期三晚上，一次是星期六一大早，这几天多冷啊，她说不冷的！ 关键是这几天她要求要考金章，我的天哪，于是我先告诉她金章不是你考的，是上小学的大哥哥大姐姐考的她们不让你考的，你猜她说啥，那我现在考好了，等我做大姐姐的时候就不用考了！于是我左骗右哄，她就是不放弃，于是我发火了，说了她几句，她竟然哭了，对我说，你为什么不让我考啊，我肯定考的出的呀，你是不是不相信我啊？
唉，我想让她放松放松，真是好心变了味。不过除了学习，她也是比较爱玩的，跳绳啊，游泳啊，办家家啊，走迷宫等等，都是她的兴趣！
不过她要学习比这些都重要!
各位同仁你们发表一下意见吧，我女儿给你们是咋样的感觉，我觉得她这样有点过了呀！ .

我是留心这一点，说到挫折我女儿很能接受的，在小荧星里学跳舞她的老师是刚毕业的，年轻教小朋友一点也没有耐心，我女儿有时动作没到位她就会骂她，她也会下课后回来告诉我的，说”老师今天又说我动作不对，还说下次在不好就把我从楼上扔下去。还说我的肚子吃的太饱了，下次让我少吃点。“老师的话很过份的吧，但我女儿也没有感觉的，我就顺着说，”是吗？你们老师说话有点过了啊，则么能说威胁你的话呢，这样的老师说话不负责任的，下学期不要来了。“我话音刚落，她的嘴就嘟起来了”我要来的，我要坚持!"我无语啊！.

是啊，我最近想着法让她往外面跑，有时甚至是让她“逃”课带她出去，气的是她老是要问今天没课吗，今天星期几啊？"她很小就知道自己很忙，还说忙好，忙嘛就代表有事做呀！
我就对她说是啊，你忙那就代表我闲，整天的跟在你屁股后面，把你送东送西的，人家肯定认为我没事做？她回我，那你就告诉他们你是送宝宝学本领，也是在做事呀！.

我觉的也不能说是培养，个人觉的培养这个词太专业了，我还没有这个资格这样说。上小班之前她就比较喜欢看书，那也是有原因的，是因为我老公的姐姐告诉我，想让小孩安静下来只有一个办法，那就是看书。我觉的也瞒有道理的，就刻意的带她去小书店去，发现她看书上的图片是表情很严肃。问她你喜欢吗？她就点点头，也没说什么（二岁也不大会说什么）。之后故事给她讲多了，她也就越来越喜欢这些书了，我已经打算再去买一个书架了，家里一年前宜家买的二个四层的书架已经满了。上了小班就给她报了阶梯英语和故事班，本来也没打算在报什么班的，但有时我们在餐桌上讨论哪个小朋友上了什么班，她就会问我们这是干嘛的，等我告诉她后她就问我能去吗？当时听了瞒开心的认为她是个兴趣广泛的孩子，所以她的要求报的班一直没拒绝，也一直坚持到现在没间断，但最近看看不对了，太要学了，会不会以后变成一个只会读书的书呆子啊！.

我现在就是有二怕，一怕她会变成学习机器，二怕她真的开始上学，真的开始她真正意义上的“长征”后，反而会产生反感！.

就是因为接送，所以老公一直让我全职，昨天带她去上课，我对她说你是越学越聪明了，妈妈没法上班就会越来越笨了！我天天背着个书包，像个学生了！.