2楼婷婷妈2005
(家有小女)
发表于 2010-12-27 10:20
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这道题中‘高兴’不是单纯的一个‘高’字和一个‘兴’字。应该让孩子知道‘高’代表了十位数,‘兴’代表了个位数。这样的话,就不会有3个高加起来应该等于“高高高”的说法了。
许多时候,数学题要考的是一种思维方式,的确同一种题有不同的解法。但是在不同的学习阶段,老师出题就是需要用那个阶段所学的知识方法解题,那才是正解。这不是在扼杀孩子的想象力,孩子可以自己有自己独特的解题方式,在那同时,如果能够了解老师的解题思路,多学一种方法,肯定是有利无弊的。
不要小看孩子,有时孩子的理解力是超出大人想象的,你把关键的点出来,举一,他就会反三。就比如这道题,你和他说明了,高兴不是平时那么纯粹的中文词,而是代表了一个两位数,高代表一个十位数数字,兴代表了一个个位数数字,孩子就能顺利地接着思考下去。孩子的思维是需要适当引导的。.