5楼harrymummy
(忙得没心情)
发表于 2010-8-2 12:09
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回复 38#甜心妈咪 的帖子
呵呵,其实混在一起有可能啥也弄不好啊。
钢琴请了陪练每天上门;四口出去培训。
所以只有三笔自己来,工作量减轻了不少,也把影响亲子关系不和谐的隐患减轻了许多。天热,火大啊~~
笔记是这样的,我是一边带孩子做试卷,一边拿个本子记录孩子的薄弱点,并当场针对这个点适当做些拓展、练习。
比如,used to/be used to;cost/spend/take/pay...区别及相应的固定搭配;
再如,遇到look for,就拓展下关于look的短语,look after/look into;还有hear from/hearof/hear about等等;
还有,一些经常会出现的词语记下来,让孩子多看看知道意思;
另外,每道题目,为什么选这个,而不是选另外三个,我会让孩子搞清楚了才算过。
我们因为刚刚弄,进展又非常缓慢,所以,笔记一是没太多内容,二是每个孩子的薄弱环节可能不一样啊,三是,手写的,比较潦草啊。.