我们孩子的外号就叫“书虫”，同学们都这样叫她。阅读应该是一种兴趣爱好。如果孩子小时候不爱看书（只爱看电视），那要让他喜欢阅读，需要费一番工夫，这方面我没有经验。很幸运，我的孩子喜欢阅读，面很广，很杂，文学的，艺术的，科学的，都感兴趣。文学方面，已经读完的大部头书有：《冰心文选》，《萨士比亚悲/喜剧集》，《三个火枪手》，《水浒》，《三国演义》，《哈利波特》系列，《魔戒》系列，《飘》，金庸武侠系列，《达芬奇密码》，《数字城堡》，还有许多小篇幅的，不能一一列举。艺术类的，喜欢绘画作品，有一本《温蒂嬷嬷讲绘画》，说得都是欧洲文艺复兴时期的作品，图文并茂。在读《达芬奇密码》时，会把它拿来做参考，两本书读得津津有味。科技方面的书有《十万个为什么》，《牛津大百科》，各种杂志。绘声绘色向同学介绍古埃及木乃伊的制作方法，听得女生恶心、男生侧目。还有个爱好，喜欢烹调方面的书，《贝太厨房》每期必买，还能按方试验，可饱了老妈我的口福。小女在EF读书，课余同外教老师用英语交谈《魔戒》的内容，唬得同学一愣一愣。最近迷上《古文观止》。每天临睡前要看上一篇，睡觉要我们催。
孩子读书有兴趣是好事，我们要做的事情就是帮她把把关，不能贪多嚼不烂，书读到一定份上，一些要挑出来精读。.

女儿今年小升初。我们没有数学竞赛的证书，只有语文和英语的，送材料时附带了10篇作文（平时老师挑出来，准备让我们去投稿，被我这个懒惰妈妈疏忽了）。结果居然华育中学的老师看中。所以，看来也不是非要什么奥数，只要自己有特点，还是会打动学校。至于我自己，也是一个喜爱阅读的。虽然大学念的是计算机应用，一个对数学要求很高的专业，但中学时的语文成绩非常好，高二一次考试居然拿了98．5分。高考时数理化与男生不相上下，但语文高出很多，所以总成绩就上去啦（秀一下，120分的卷子考了112分）。平时我和孩子经常是人手一本书。我也会和她一起读同一本书。比如《哈利波特》，我们俩抢着看，然后讨论情节。刚开始两本，她沉静在紧张的故事内容中，会把细致末节拿来跟我交流，慢慢地，读到后面几本，我逐步启发她去思考一些问题：1、书中描述的校园生活与现实的校园有什么相似和不同？2、哈利、赫敏、罗恩各有什么优缺点？3、在一次次战胜伏地魔何黑魔法的过程中，三个小伙伴之间是如何发挥各自长处，协同作战的？3、从三个小伙伴的校园生活中，你看到了什么?4、如何看待同学之间的竞争与友谊？5、书中的伏地魔在现实的学习生活中代表着什么？
与孩子一起阅读和交流是一件非常令人鼓舞的事情，你会发现孩子超越你想象与认知的思想和能力；孩子也因为你和她之间有共鸣而快乐。

[ 本帖最后由 Calla 于 2007-6-14 20:12 编辑 ].

兴趣爱好不带功利目的，比如提高写作水平啦，增加语文分数啦，那不是阅读的本意，而是副产品。读书的副产品很多，而功效可能在多年以后才会有反映。孩子喜欢的东西未必是家长入眼的，帮她买书，倒不如带她一起去挑书。有没有读过《男生贾里》、《女生贾梅》，很贴近孩子的生活，又带点儿时尚（说的是小初中生的校园故事）。.