从幼儿园中班下起就给女儿学古筝。当初选古筝也充分尊重了女儿自己的想法，在很多乐器中她认为弹古筝最美，最好听。现在两年半下来了，今年八月准备考五级。女儿说她其实一点也不喜欢弹琴，而目前看来她在音乐上确实也没有任何天赋，一直是节奏、音准弹不到位。我想反正古筝就是个业余兴趣，读小一后，学习功课压力大了，所以也就让老师放慢教学速度，上次寒假考级也没报。可不考级，这孩子弹琴更是没有了标准和努力目标，反正每天也就混着弄个半小时。结果四首考级曲目弹了几乎一年，还是胡达达一片，连背都没背熟！
再想想，继续学下去真没什么意思，毕竟每天要花上半个多小时。可现在要放弃，从此不学了，真有些可惜了这两年的童子功
是坚持还是放弃，困扰全家多日，听听大家意见

[ 本帖最后由 gubaobaomama 于 2009-8-5 21:48 编辑 ].

想问问8楼的AMY,手风琴是学到什么时候级别放弃的，为什么放弃，也是因为孩子不喜欢放弃还是时间不够放弃的。
另外，如果放弃弹琴我也不知道是否该让她另外学什么，我也没看出她除了看电视还有什么爱好或值得转的天赋.

我家女儿倒也不是个强毛驴，快三年下来了，她讨厌练古筝，但倒也不至于对抗不练，她最大的特点就是消极对抗——心不在焉地乱弹。关键问题是，她是个性子很慢，动作超慢的主，功课之余学了古筝，她势必没有什么时间干别的了。
听了大家这么多意见，我准备等这次考好五级后就把古筝搁置半年，把每天弹古筝的时间用到课外阅读和英语上，看看效果。她又感兴趣要学了，半年后我再回来试。
谢谢大家谏言

[ 本帖最后由 gubaobaomama 于 2009-8-13 20:46 编辑 ].