站在学校的角度，学校是靠教育来“服务”大众的。这点每个老师心里必须清楚。当老师前，学生会怎样，家长会怎样，必须要有心理准备。学生可以控制不了好动。但老师不可以，老师没有控制不了的权利。控制不了的情况多了，有烟瘾的老师，能以控制不了在教室里吸烟吗？如果你心里有问题，你可以暂时下岗，学校给你心理辅导。等心理状态好了再进课堂。
同时我非常赞赏楼主对教师问题的包容，如果我是那位老师看到这些话会感到非常惭愧。至少作为职业教师在最基本的教育学，心理学的应用就不如这位业余参与教育的家长。.

这个老师是幸运的。碰上脾气倔难伺候的家长，看她怎么收拾。
当老师了，脑子一点也不清楚，对学生“凶”一点是可以的。但不要凶到自己心里去，否则当老师会当得很累，总有不听话的学生甚至会有很搞的家长，你老是纠缠“他怎么那么讨厌。”你当老师的一辈子都不会想通。
折磨孩子完全就是损人不利己的行为，这个老师真的很狭隘。.

引用:

原帖由 sunwenjin 于 2007-4-26 10:23 发表
想想我们小时候调皮的孩子被老师罚站\撕小说书\扔铅笔盒这种事多了,但好象发生心理问题的孩子也没现在这么多.

现在有的老师就是这种老师教育出来或者带教出来的。.

老师是人，是应该有七情六欲。但是和众位家长在公司里一样，不可以和客户发情绪。尽管客户会一个劲的压价，一个劲地让你难受，但你不可以当面发泄。正因为我们是人，教师也是人，所以不该胡乱发泄。说实话以前的部分“老教师”，榜样没做好。很多老师脑子里没这根弦。.

对教师来讲，有一个底线问题。很多老师看不到这根线。肆无忌惮的去触犯，严厉、“凶”是教育方式方法问题，但不克制自己情绪，是你工作状态、职业操守的问题。完全两码事。
如何判定，教师是否是情绪化，很简单，和教师沟通时，他的第一反应是“我也是人，我为什么不能发火？”这就是师德问题，是教师没有进入工作状态的表现。如果她说：“我撕了卷子考虑的是，把卷子撕掉后孩子能更安心听讲，能把注意力集中过来。”这就是他的教育方法。对于教育方法，家长不必指责什么。对于工作状态、教师操守家长指出、投诉、都是应该的。.