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[语文(阅读)] 情不自禁的“不”是第几声的,权威的进来

发第二声,但注音注第四声。原因Blueyang说了。
老师强调,应该强调规律。不该强调特例。如果感到该规律孩子听不懂,就该避免这个特例。.

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一切的“一”标第一声,读第二声。
不要的“不”标第四声,读第二声。.

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