[数学] 关于“分数”的问题

女儿学校最近数学课教了“分数”，老师是从整体和部分的角度引出“分数”这个概念的，孩子接受还没问题。可昨天回来，女儿说搞不懂了，1米的1/3是1/3米，5米的1/3是5/3米，为何“分数”又用来表示长度了。而且在孩子的概念中分母一定大于等于分子的，现在看到5/3，晕了。
我想想，还真的很难引导。请问WW上聪明的BBMM，该如何跟孩子解释“分数”的概念。.