3楼青蛙爸
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发表于 2007-9-23 09:44
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假设一共有1000名小学毕业生,其中20%是成绩优秀的,30%属于比较优秀的,30%是中等的,还有20%属于稍有欠缺的。虽说一所学校在招生的时候招到的是哪一个成绩段的学生,对四年后的中考情况有很大影响,但也不是绝对的。如果招到的是“成绩优秀”的,理应100%升入市重点,如果有一人没有进入市重点,就是教学的失误。同样道理,如果都是“比较优秀”以上的,也应该100%升入市、区重点。把好学生教好了,这是人人都做得到的。只有把“中等的”教成比较优秀的,把“稍有欠缺的”教成中等以上的,这才是一所学校真正的教学实力体现。如果学生是在比较轻松、愉快的教学环境中得到进步,这才体现了一所学校深厚的文化底蕴。
[ 本帖最后由 青蛙爸 于 2007-9-23 09:47 编辑 ].