这应该也是家长的荣幸。29位家长将共同来完成这一任务。.

小三的家长，我有一提议，不知是否妥当，我建议在30日我们家长也搞个小小的庆祝会，大家相互认识一下。我认为大家年龄应该差不多，另外毕竟能够因为孩子走到一起也是种缘分。.

昨日晚问小女：”最近数学怎么样？“ ”还好啦！“ ”要不要做些课外的数学习题啊？”“不要了吧，等30日姜老师的课上过再说吧！” 看来她对于30日的课也所有期待.......

家长旁听对小孩子是种约束,对教师是种压力.担心会影响上课的轻松氛围.
但是作为家长也想感受一下老姜上课的特色,以及了解教育小孩的方法.所以我也很矛盾.不知道还有什么好办法..

放手吧，我相信老姜不仅教的是奥数，而是一种学习数学的方法和学习的态度。我记得有一位奥数老师和他的学生家长说：“求求你们了，不要回家瞎指导，这样搞乱了小孩子的思路。我要没办法教下去。”所以我打算此次自己做个学生，让女儿来教我,把她上课学到的内容教给我。
如果我们回家都帮小孩子拎一拎，那么老姜是不是太舒服啦......
到是我们，应该如何好好打发这一个半小时，倒是值得思考思考！.