还有要注意的是：一般有心眼的孩子不会去招惹成绩好或者比较受老师关注的孩子，可以试试在这个时候鼓励孩子努力提高自己的成绩和老师的关注度，不管是不是对这个事儿有用，起码对孩子本身有好处。而且这个娜娜估计是老师比较喜欢的孩子，一般的小朋友都本能的想和她做朋友，所以会有一定的号召力。这是我个人看法，我本身也是这样告诉孩子的（小二）。
另外我也觉得hxy007说的非常在理，不过我就没试过在小朋友面前指出她的缺点，因为基本上人家家长都在旁边，不太好当面指出人家宝贝儿的缺点不是？顶多是故意冷落。
还好我女儿也比较大条，顶多不愉快几分钟就忘了，虽然有时候想起来会提，但是没觉得这是很大的困扰。我告诉女儿可以和她差不多性格的孩子多交往，如果同学攻击力比较强，就避开一点，做个点头朋友可以了。.

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-5-4 11:30 发表

　　举例来说。
　　你可以掏出纸巾，一边帮着孩子的同学擦汗或擦鼻涕，一边批评：你看看你，光顾玩，鼻涕都忘记擦了！
　　或者，你一边帮他系鞋带（或拉拉红领巾），一边跟他聊上几句：你就是XXX吧，我家小朋友 ...

呵呵！你家孩子是男孩吧？我女儿的同学有攻击力的都是女孩，而且对其他小朋友的家长都非常有戒心（或者说是距离感）所以都不会有言语上的交流，看见家长都离得远远的。一年级的时候倒是有喜欢告状的孩子，我基本上是冷处理，小孩子看看没得到想要的效果也就不再告状了。而男孩就不会这样，好处理多了。发现现在孩子也都特别敏感，常常会有这样的情况：家长一起聊天时候，孩子边上玩（实际你们讲啥她都听着），只要一提到可能对她自己不利的马上过来打岔走人。这只是我观察我女儿周围的情况，大家遇到的实际情况一定会有所不同。不过我个人认为不管遇到啥情况，以疏导自己孩子（自我调节）为先。
我现在是告诉女儿，如果学校里有孩子（类似娜娜）的，就暂时不要去交往了，小朋友本来就是今天好，明天闹的，过一段时间大家就会忘记了。.

现在的老师好像处理问题方式都比较特别哎！我也看到过我认为不是很妥当的处理方式，不过换个角度想想可能有不知道前因后果（比如这个孩子已是屡犯）老师才会这样处理？
有时候自私的想想，这样处理被我的孩子看见就绝对不会不敢去犯啥错了不是？

[ 本帖最后由 LILI-006 于 2009-5-6 16:09 编辑 ].