引用:
原帖由 紫镜 于 2007-3-11 21:14 发表
前两天去接小二的儿子放学,老师招我过去,拉着儿子对我说,最近**不太对劲,上课老是做小动作,是不是有毛病啊?捺家长带了去看看是不是多动症.当时我看缩手缩脚站在一边的孩子的表情都快哭了,眼睛着急地看着路过的同 ...
要是我,我会跟我儿子说,看哦,捺老师老关心侬的,一只班级介许多人,老师就最关心侬!说明侬虽然上课皮,老师急归急,还是蛮欢喜侬的.老师是希望侬身体最好,上课最好!所以呢,侬要帮老师争口气,帮自己争口气,上课认真点,老师会得更加欢喜侬的!
我会过几天,跟老师去讲,先谢谢老师对阿拉小人的关心,阿拉小人去看过专家了,测试下来阿拉小人智商125,没多动症,就是皮了点,专家关照家长老师多表扬表扬小人,多鼓励鼓励小人,伊听得进的.谢谢老师关心喔!
没事体来!自己的小人自己最清楚,别人的话听过算数!
另外,多动症的小孩子是没有静下来的时候,哪怕是做自己喜欢的事!你看看自己孩子是不是这样的?阿拉儿子别的坐不牢,看起动画片,玩起自己喜欢的玩具,看自己爱看的书时,屁股象搭牢一样的.所以我已经排除他是多动症了
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