反对这位作者的一些说法。凡事不要那么极端。

米国需要重技术人才培养，才能恢复就业率。米国培养的学生如果只是通才，或者连才都不算，米国早就垮了。
对于米国的将来，培养的孩子也一样是要多面性的，适合通才的走通才的路，适合技术的走技术的路。不可能每个人都经商，都老板，谁来创造，谁来开发？
按作者思路，大学毕业大部分都找不到工作。没有工作，只有day dream，在米国也活不下去阿。

现实一些吧。.

我看在北美生活，离不好好学习就没饭吃已经不远了。
当然，这个好好学习的覆盖面很广。有专业技术，有门手艺，有项专长，有独特的创新，有新颖的商业模式，等等，只要你有那么一项就能吃上饭了，而且吃得饱的。

但不好好学习，肯定没饭吃，找不到工作。.

我们都知道做专业技术的，学校里学的都是皮毛，要继续学的多了去了，一辈子都在学。

现在工作不好找啊，没个敲门砖起步可不容易，除非爹够硬。
不好好学，米国的学生一样毕业就失业，没饭碗，还谈什么呢，创业也得有前期投入。

不要太过美化米国教育，我总认为北美的教育太疏忽基础，少了些脚踏实地的精神。

另外，米国不需要制造业么？我倒认为只有让部分高增值的制造业回其本土，才能让米国恢复起来。

作者是管理学院教授，一副趾高气扬的架势，什么什么的就失败了。专家哦，好拽哦.

这个与作者是否米国人没半毛关系。
毕业就失业是现状。找不到合适的工作，餐馆打工也正常。制造业会带来就业机会，有工作就会有人去做，很现实的问题。况且，制造业工作算不上辛苦，收入不低，有工会。

米国和加拿大的教育有点分层的概念，不想深造太多的去社区大学学技能性专业从事技能性工作。.