家有小二男孩，到元旦就八周岁了，这学期开始，让父母非常的头疼，开始学会撒谎（已经有几次被发现说谎了），贪恋电视，规定每天最多看一小时电视，连广告时间都要给你除外的，说周一到周五不准看电视，不让看就给你在家作，作的你受不了就让步了，也不能天天跟他搞吧。作业不做完，一次次被老师留条也无所谓，顶嘴而且是顶的很快，只要你说的是他的缺点都要顶，还会用眼睛狠狠的瞪着你，翻白眼给你，对老师和家长的批评也无所谓，上课做小动作，课文背不出也无所谓，关键是态度，对什么都无所谓。唉，是叛逆期了吗？我真的好焦虑呀，好好说也说了，打也打了，现在就是一副爱咋咋地的样。以前吧还满要面子的，被老师批评就很难过，现在就是对老师和家长的批评都无所谓。咋办呢？.

谢谢各位妈妈了，以前不看电视的，就暑假开始，因为奶奶只要一起床就开电视，看不看都开着，就开始看了，现在是问作业做完了吗？做完了，其实有时没做完，有时做的质量很差，然后不准看电视，就像癞皮狗一样，在床上翻来滚去的喊没意思没意思，要不就是澡也不洗，牙也不刷，每天的作业都是要你问要不要签字才拿来，有时候想不给签算了，让他给老师批评去，可一天不签，老师就要写回条，问为什么不检查，不签字，我这人脸皮薄，被老师催几次自己不好意思了，结果就变成我每天要求着他给他签字似的。.

作业没做完，被老师罚站了也不说的，后来老师让写回条才知道。暑假里早早就说你把作业早点写完，后边可以放心的玩，结果有几天有事没有检查，到后边四天天天补作业，奶奶说她管不住，早上起来写几个字就给奶奶说写完了，结果电视从上午九点半看到我回去前才关掉，说他还不承认，我又没证据。现在动不动就说你说我撒谎你有证据吗？说看了几小时电视你有证据吗？气死人了。还有我们是老师的作业你督促着还做的，家长想给他加作业，门都没有，成绩么不上不下的，尴里尴尬的。.

气急了就扇一巴掌，还说，打人是犯法的，是无能的表现。我承认我无能好了，可好声好气的说也不听呀！.

我现在觉得我就是小时候给他的民主太多了，太早了，幼儿园的时候就跟我讨论他的兴趣，那时我准备让他学画画，结果他很严肃的很坚决的跟我说他要学国象，一开始还学的很有兴趣，后来为了鼓励他，还说只要在网上赢一分就是一元，条件是只能和自己相差10分左右的人下，不然他会一直找差的人下一直赢，后来一年级前升到上海市三级，上到一年级时班级没人下这个了，外面上课回来就不练了，我也不想逼他，结果现在碰都不肯碰国象了。
现在问他想学点啥，都是没兴趣。现在就对玩感兴趣了。.

感觉这个小孩被人家小孩成熟的早，现在自己好像也处在迷茫期，不知道要做什么，又不喜欢老师家长什么都安排，所以就什么都跟你对着干。一年级前还是很听话的，书看的也很多，逻辑思维比较强，所以要批评他还得要有论据（就这一点我很累）。.

今天一下子买了好几本书，叛逆期的男孩心理学，养育男孩等书，好好看看，我也不希望做一个粗暴的妈妈。.

呵呵，爸爸比我还急躁，爸爸说他不敢还嘴，但感觉那只是害怕挨打而已，并不是真的服气。而且老公打起来很厉害，我在旁边看到又很心疼。.

唉，你说的也有道理，有时觉得他很成熟，有时又觉得很幼稚。比如一些常识你给他说这样做很好，他不信，一定要自己试了错了才会相信。
也会做作业，但做的比较草，让他检查也是草草了事，还是有错误的，然后就无所事事的，就想看电视，不给看就开始作，发脾气，把门踢的咚咚响等等，也不能天天打吧。你给安排点写字画画下棋都不干。.

小时候反而比现在好，小时候下楼看见隔壁的人都会嘴巴很甜的喊人。现在反而扭捏的不肯。小时候让帮你拿个东西还肯，现在到楼下扔个垃圾都要你好说半天，这孩子油盐不进的，弄的我现在也很烦躁。
那天让他检查作业，他说检查过了，我明明看到还有几处错的，就说你再查一遍，梗着脖子跟我柠，我已经查过了不查。我气的直接用圆珠笔给他在上面打叉叉，他又不干了，你打了叉叉老师要让我抄两遍的，又哭又闹。
暑假有一天我们早上走偷偷把有线给拔了，晚上回去人自己接上去了，还说你们不就想让我看不成电视吗，我会自己装，唉。
我准备对他强硬点，作，苦闹都不睬他了，看他怎么办，自己也买书看看这个时候孩子的心理学。.

谢谢各位爸爸妈妈，昨晚开始非常坚决的不同意开电视，（奶奶回老家了，否则我也不好意思不同意开电视，老人在这和小区里的人语言不通，电视是她呆在家唯一打发寂寞的东西了)，写完作业后，还是不好好检查，爸爸在检查发现了错误，让他再查还是不愿意，爸爸说错一道一元钱，结果三个错误，爸爸说拿三块钱，他真的摸出100元让找钱，后来爸爸又不要，说不能拿小孩的钱，我说你拿吧，想办法把他那点钱全套走，因为他现在派头很大，动不动就说你罚钱好了。这个钱吧，说起来还是我给自己挖的坑，上一年级时，想着上学了，可能需要买点自己喜欢的文具呀什么的，需要给点经济自主权，就每月50元零花钱，结果上学放学都是接送的，没什么地花钱了，变成了他接受惩罚的替代品。昨天我说鉴于你都是大人接送，要东西也是大人买，零花钱就此取消了，等以后自己上下学时再开始发，虽然他抗议很厉害，我也觉得自己有点“出尔反尔”，但没办法呀，下个月开始坚决不发了。
然后作业做完后就很无聊的在厅里转来转去，一会去翻翻冰箱把冰箱门关的砰砰响，一会翻翻玩具，我说你要实在无聊就找点事做，我说写毛笔字、画画、练琴、看课外书都行，他说这些我都不想做。我不睬他做自己的事情去了，后来实在无聊拿了本课外书看去了，然后早早睡觉了。
昨晚看我态度很坚决不同意开电视，虽然作了会，但也没辙，放弃了。

今天继续巩固，引导做些别的事情。

[ 本帖最后由 mnn01 于 2012-9-25 10:05 编辑 ].

零花钱是协商通过了，等他独立上学后再发，在这件事情上我还是有点自抽嘴巴、降低了信誉的感觉，但鉴于他现在的表现，只能这么处理，还是你睿智，一开始就立好了规矩。感觉每天都和他在斗智斗勇呀！.

哈哈， 今天我已经比昨天淡定了些。我们也因为下课乱跑被老师投诉过，也经常犯些重复性的错误。今天买了几本书，正在看男孩的成长，从生理角度讲男孩的激素水平的确影响了他对自己行为的控制，所以能咋地呢，先调整自己的沟通方式吧。共勉共勉.

昨天晚饭时，真诚的和他道歉，“对不起，妈妈不应该打你”，但是星期一到星期五不能看电视，他点头同意，还安慰我“没事，妈妈，不疼”，昨晚虽然作业做完还是不认真检查，虽然还是有点无所事事，作了下，但明显收敛了些。.

呵呵，谢谢！昨晚表现很好，大概在学校也很开心吧，我们是每天爸爸接到单位，然后再一起下班回家的，我每天能从他推门进来喊我的声音听出他今天开不开心。一进门就说妈妈今天作业在爸爸办公室已经写完了，明天秋游，我说好那你自己收拾东西啊。他就在柜子里自己给自己选吃的，自己整理了今天秋游的东西，我检查了下，基本齐全。看了看我买的书，全是怎么和男孩沟通的，轻轻说了句，妈妈你还满在乎我的。估计以前他一直以为我和他应该是对立的。.

没什么，这话我也对儿子说过。因为他除了老师的话听，别人的话他根本不在乎。昨天他们老师给他们说每天晚饭后阅读半小时，他就执行，如果是我们说，他就不一定肯干。所以我们还是要慢慢树立我们的威信呀！
小孩还是喜欢听表扬的额，昨天我说今天的作业写的比以前整齐，他就很开心，还翻出前面的做对比，然后晚饭后练琴就很配合。.

今天晚上我又撒了一次“泼”，真不知道怎么办，前些天的表扬教育和沟通教育刚让我有点自喜，结果今晚上再一次发现他仍然在欺骗我们，开学到现在的校默本一次也没让我们签过名，当然校默的结果很难看，可也不能不让我们知道呀，而且是在老师要求几次都没让我们签，直到今天老师写条给我们说他校默本我们一直没签名才知道还有这个本子，里面的红叉叉惨不忍睹，他居然说我们看到肯定要骂他，捂着不肯给我们看，我气死了，打了他一顿屁股，气的是他竟然敢骗我们骗了一个多月，也气谁给他那么大胆子，学会说谎了，竟然接二连三的撒谎。这小孩小时候很老实的，从来不撒谎，现在怎么撒谎撒的我都看不出了，哪儿学的。为什么要撒谎我都没弄明白？

[ 本帖最后由 mnn01 于 2012-10-8 22:11 编辑 ].

谢谢，唉，真是抓狂哦，今天和老师沟通了，老师说家长签名他每次没签名都是通过扣星星抵掉的，所以他才会隐藏这么久，而且每次老师都让他告诉家长的，结果他从来不提，一直在瞒天过海，还有另外一份对拼音写句子的卷子，一周一份，昨晚也是第一次看到，竟然也隐藏了那么久，当然写的汉字也是乱七八糟。今天和老师沟通了，说他和他的同桌今年功课都下降的厉害，那个小孩有些学的太早，但没学精，老师上课一讲，那小孩就说我幼儿园就学过这些了，但又掌握的不扎实，于是两人经常在课上小声聊天，在课桌底下做小动作，我们是自制力比较差的，人家一引就跟着跑的人，希望老师把他俩调调开，也希望和老师配合尽快改掉他撒谎的毛病，我努力的平复自己，希望今天回去不要再发火，真是让人头疼的小孩。.

当时我确实是楞住了，觉得我们可能管的太严了。但是小孩子是你放一寸，他能拖一尺。他的老师说他是个聪明的孩子，但是对自己要求不高，所以成绩总是不上不下，对我的儿子来说，他觉得自己只要不是倒数就OK，比较中庸，不喜欢出头，也不喜欢垫底，只要还没到倒数，他就是无所谓，我一直的态度就是你可以不聪明，可以没天分，但不可以不认真，所以每次看着他因为粗心犯的错误就很火大。鼓励教育有点用，但隔段时间就故态复萌了。本来想训练他自主的，但他会趁机捣糨糊。.

哈哈，我也看了你很多帖子，发现男得孩还真是相像，你不能一直打骂，但也不能一直宽松，总是要鼓励加点棍棒才管点用。否则真就没辙了！.

太粗心了，咋办呢？没法不火大，做完作业就是不检查，直接找你签字，一看上面有题没做，跳过去了（从一年级开始就有这毛病），说去检查，检查好再来，第二次拿来一看，依然还有两个算式没做，火飕飕往上窜，说继续检查，人不干了，凭什么？那时能不来气吗，说你还有题没做完，人说，你直接告诉我哪里没做不就好了，我凭什么直接告诉你，凭什么你的作业不检查交给我，我就的头疼给你指头，脚疼给你看脚，目的还是想让他仔细的全面的检查一遍。这时候嗓门就会大了，肝火就会旺了，情绪就快控制不住了。心里默念控制，但再拿给你的时候是题做完了，但没有检查，最基本的加减也有错误，这时候还能控制住火那真的修养非常好了，昨晚我就经历了这一过程，当然最终我的修养还是没达到这么好，发火了.

我们是相反，应用题附加题都会做，但通常是要么不写答。。。，要么不写单位，而算错的漏掉的经常是前面的计算式，一年级时还经常犯把这道的答案写在那道下，那道的答案写在这道下，典型的糊涂蛋，为此想了很多对策，也没见多大的效果。很多家长说我咋看不到孩子的优点呢，优点就是喜欢看书，地理，自然、历史、小说、故事什么书都看，可日记我数了，通常超不过30字，说没话写。
昨晚还觉得表现良好，很早写完作业，主动练了字拉了琴，后来说老师要求每天阅读，阅读去了，九点上床睡觉的，想着他上床了，我们就没到他房间去过了。  当一早发现他在我们睡后还偷偷上网，我真的有点头疼，不知道该如何跟他点穿这个事情，昨晚我们都没有用电脑（因为小房间的桌子对着门，回来顺手放在那了），电脑放在电脑包里根本没拿出来，早上起来，电脑还在电脑包里，带到单位时打开电脑直接亮了，是开着的，而且他的QQ还是挂在上面的，显然他是做了善后的，但毕竟姜还是老的辣，他善后的不彻底还是被我们发现了，这孩子现在是怎么啦？所有的心思都用来和我们斗智斗勇了吗？你当我们是什么，马路警察吗？要越管越宽吗？
我到现在还没想好，下班后回去要不要和他点穿他偷偷上网的事情，怎么点穿都没想好？
唉，真是越来越让人费神了。.

QQ幼儿园中班开始学棋就有了，老师说让他们多到网上和人家切磋，所以他们同学幼儿园毕业就已经留QQ联系了.但以前基本都是在大人的监督下上会网，这次是偷偷溜上去了。性质不一样
      昨天我们商量要不要悄悄把密码给改了，后来想想还是算了，要疏不要堵，就提出每周末如果作业都做完了，可以上1个小时网，也问了他为什么睡觉后再上网，说是惦记他的菜园子，后来说农场只能寒暑假侍弄，平时不许了，同意了。问那我要是有东西要查可以上网不，回答他可以，但还是要大人监督下才可以，唉，真是累人，还得注意态度，不能引起他的逆反。.