中小学教育这个不能作为主流，因为和同学的互动，老师的现场互动，对一个人的影响更大更深远。国外是有网校，但大多数是以搞体育为主或者其他学生的选择。家庭学校也是请老师现场教的。个人感觉，不能及时提问和小组探讨的授课方式至少是不适合中小学生。再说中小学课，课堂上不是教授一直一直在说，是要领会意思马上动手写和做的，这不可行。.

大学公开课适合成人学习。如果是18岁的大学生，还是不得不付3万刀进校园学。效果是不一样的。.

楼上妈妈说得对。教育是全方位的，即使网络上的知识点都掌握了，那孩子们只学到了知识。
校园的功能不仅仅是知识，它让孩子进入个小社会，学会如何与不同的人相处，学会吸取同学的长处，校园的目的是塑造一个人。小社会没经历过，到大社会要从头开始的。.

国内的课堂本身就是灌输式教学。国内的教育是很填鸭的有缺点的。国外中小学很注重传统和创新的结合。他们对传统保留更甚于我们，百年名校多得是。老掉牙的图书还能在图书馆里找到。虽然学校都采用Smartboard，但基本是辅助功能，小学生还是发纸质词典。网络教学的话不要学校了，如果每个小孩都是在无人监督和引导下自动进入学习状态，那他们也不是真正的孩子了。.

中国的学校关门，大家回家网络授课效果一定堪忧。中国的妈妈都是上班妈妈，哪有外国人这样2，3个孩子，国家福利好在家陪孩子。很多人喜欢攀比孩子的成绩，焦虑，这个心态在那里不可能全网络的。学校网络，家长在外再找老师补。.