不要患得患失，什么都学。你不是要计划孩子留学吗？那学口译干吗？.

这个我也不是十分了解，因为我还没想清楚今后怎么安排。

看你目标读哪类学校吧，比如，我的朋友的孩子现在上海读初中境外班，目标就是美国名校，他的孩子不怎么读书的，专门打网球，在全国参加各种比赛，力争拿到级别高的名次，那么进名校就十拿九稳了。但是，这种培养等于自己出钱养运动员，成本不是一般地高，场地，教练，接送，旅行，全部加起来平均一个月几万元。国外的学校不一样的，成绩好无法保证你能进你想去的学校，还得有特长，十八般武艺，我看其中音乐和体育尤为重要。在英国，几乎每个小学都有合唱团，如果没有，那就肯定有这个队那个队，什么basketball, rugby，经常拉出去比赛，体育老师地位很高的。所以，培养最好要针对性的。.

引用:

原帖由 洛颜妈 于 2008-8-14 11:16 发表

我不同意这种说法.国外名校看重的是孩子在学科上的研究能力和自主学习能力,并兼顾全面发展,包括体育和音乐,因为没有好的身体和精神状态是不能担当重要工作的.所以孩子的学习能力还是最重要的.可参考高燕定先生的书 ...

我也同意你的说法。而我说的是特例，不可能人人这样的，只是想说明你有特长，你也会有机会。当然，也是因为他们全家都狂热地喜欢这项运动才学的。
音乐也同样，如果考级（英国皇家）到很高的级别是算学分的。.

体育课，游泳课是compulsory subject. 如果孩子到学校能学文化课，但因为身体小恙而无法上体育课，那么你必须回家休息，理由是你无法参加所有的必修课，体育课是很重要的。
英制的学校连乐器也必须要会一门，音乐课也不是optional的。不过，他们好像学得没我们苦，至少一开始是很愉快的，完全先以培养兴趣，练耳朵和提高音乐素养为主。而且，一个个都信心十足，钢琴还没买了，上了一两个月，弹弹Keyboard，就自豪地说：我会弹钢琴。.