宝宝今年上中班。从小她好像同一般的孩子不一样，主要是会思考，能与大人沟通，想的许多问题都比较成人化。由于她天生过敏体质，所以最苦是我天天在网上泡着找止咳平喘秘方，到处求医问药，却也阻止不了哮喘发作。因而对她智力开发动作不多。但是朋友们都说，这样的孩子你不好好培养，不就耽误了她？幼儿园老师说她应该上大班，学方程。她问方程是什么，我就告诉她有个X，把它求出来就行。她立马给我出题目：X-1=-2,X=?没等我回答，人家就说，X＝－1呀，这都算不出来。
我都不知道该怎么教她好了。别的小朋友还在掰手指头，她居然都会负数了。
支个招吧。JJMM们.

引用:

原帖由 淇淇爸爸 于 2006-9-14 12:31 发表
没人教，会负数，纯粹胡说。

当然不是说没人教，就是给她输入概念后她马上就理解，会用。所以发愁是否要继续教下去，该怎样教。.

引用:

原帖由 夕夕妈咪 于 2006-9-15 11:40 发表
我家的孩子也是，有一次问我0-1=？我就顺口说了-1。然后还解释了一下，结果，孩子就对负数来了兴趣，经常追着我问。我是不想跟她讲负数，有时候就敷衍她或强制性的说：我们不说负数了，0-5是减不到的，你本来没苹 ...

彼此彼此呀！不是说想教，关键她要问。.

引用:

原帖由 room_sxy 于 2006-9-15 11:06 发表
可以试试跳级。 哮喘的孩子易静不易动。 对小孩子来说 静的时候， 学习是最好的打发时间的办法。

我也有这个想法，但是又怕她别的方面欠缺。再说，自己又不是教育工作者，不知怎么怎么平衡，她还经常说她的语文不如某某同学，她没有某某同学聪明等等。.

谢谢诸位，想想也是，不如给她报个舞蹈班，锻炼锻炼身体，消耗消耗精力。.