引用:

原帖由 Angelamother 于 2007-3-2 14:20 发表
其实都是死脑子，暑假晚放一周好了，干嘛弄的这么紧，规定死的，人活的。

就是呀！.

引用:

原帖由 小斐1015 于 2007-3-2 14:06 发表
接受得了要接受;接受不了也得填鸭式满堂灌去接受.只是苦了那些学前没有基础的孩子和家长们.哎,一声叹息!

就是，教育的理念还是为了应试而填鸭！.

引用:

原帖由 xuwenlei 于 2007-3-2 19:48 发表

千慧妈：我看过你的其他帖子，知道你的孩子很聪明很优秀，学了很多东西。但是要记住大部分孩子是普通智商的，不要用你家孩子的标准去衡量。

有道理，包括学校老师的教学也要考虑大部分孩子的平均水平和接受能力.

引用:

原帖由 AMY妈咪 于 2007-3-4 11:37 发表



每天早晨起床要不停叫“快点”，晚上睡觉也要不停叫“快点”真的是自己都快受不了了

怎么都是一样的状况?

还有吃饭、走路也是快点~~~早点让他们学会生活的快节奏！ .

引用:

原帖由 小宝妈 于 2007-3-5 09:14 发表
我们学校倒还好，小一第二学期，一周下来只上了3课，字每课只写几个字。上课听写有些写错的，不过回家复习一下过两天就记住了，我倒没觉得有什么量大的。儿子第一学期学的字有些忘记了，我想平时多看看就记住了 ...

怎么感觉是在过“神仙”一样的生活？.

引用:

原帖由 lele_xu 于 2007-3-6 11:51 发表
我们用的是实验学校的教材。虽然课文不长，但要求蛮多。生字8个，词语10个。要抄要默。还要做A/B册的练习，学习一些连词的用法。蛮快的。

每个小孩的学习能力和学习习惯不同。我女儿动作慢。在学校只完成一点 ...

真有同感呀！.

严重同意！

如今的教学和我们那时候比觉得么啥进步，孩子、家长反而更累。

为啥要求孩子默写语文课本中凡是出现的所有字、词？

为啥不将重点放在连词造句？看图说话上？

小一的孩子要求写作文有点过分了！.

有一定的道理，这个问题不能全责怪在家长头上，家长谁不想自己轻松、自己有业余生活，有业余享受呀！但是你看看现在学校的推卸责任（实际上就是在将许多教学量转嫁给家长），作为父母的能够放任不管吗？每一个家长都是弱势群体的一分子，无法改变现状，只能去适应现状，我们很无奈，也很无助，不知道红孩儿的孩子是如何应付的？说来听听，或许我们能够豁然开朗！.

红孩儿怎么看着有点“幸灾乐祸”的味道！

嘿嘿，希望不是

作为家长真的急呀！

[ 本帖最后由 臭蛋爸爸 于 2007-3-8 13:28 编辑 ].

引用:

原帖由 玫瑰玛丽 于 2007-3-8 13:28 发表
同意。

我也奇怪怎么这些孩子的家长这么有空。难道自己不需要在业务上提高和进步吗？我们是没有这样的resource和capability，只有靠孩子自己在课堂上抓紧。成绩过得去就可以了。

哈哈，孩子的进步和家长业务上的进步有直接关系吗？

回归楼主的命题

昏啊！如此快的教学进度，孩子接受得了吗？

回答：好难，而且如今的事实正是因为孩子的学习和如此快的教学进度太多占据了家长的宝贵时间

[ 本帖最后由 臭蛋爸爸 于 2007-3-8 13:40 编辑 ].