• 我们家有爱看书的光荣传统，儿子也非常爱看书，按理说语文应该不需要我操心。可是因为作文没有达到老师要求的缘故，经常拿低分甚至0分。
  
• 去年有一次老师叫写一封给老师的信，我儿子竟然在信中写到：老师我们上次奖励的100元，您说买笔和本子了，请问发票呢。。。。。。学校是监狱，老师您是监狱的看守。。。。我祝福您走路踩西瓜皮。。。。。
  
  
• 这篇作文把老师惹怒了，当着全班的面念了，儿子一说起这个事情就痛哭流涕。老师暗示我应该好好打他一顿，我没有打，反而安慰了他，又极力去讨好老师。老师为此对我意见非常大，她说本来我们关系多好的（我们家也帮她干了实事），结果原来我们家是这么看她，她一想起就伤心。我内心也是非常委屈的，这个老师算不错了，我们从来没有在家里说过老师的坏话，儿子也敬爱这个老师，怎么会写出这样的作文。他解释：老师告诉我们一定要把心里话写出来，不要说好话，多提老师的缺点。。。。。哎，我的方脑壳儿子啊！
  
  
• 然后老师跟我说我儿子心里阴暗，我一惊：怎么会呢？她说你儿子有次一篇作文，题目就是《“邪恶”的妈妈》。我说：这篇作文我看了，我们全家都说是篇好作文啊。（他在作文中写到：我“邪恶”的妈妈每天都在穿新衣服，得意洋洋的站在我的面前，问好不好看，说好看，抱了我使劲亲，说不好看，简直要'杀人‘。。。我们全家都笑翻了说他写得太形象生动了）但是老师说：不管怎么样都不能用“邪恶”这个词来形容自己的妈妈，这么形容说明心里不太阳光。我内心狂汗，这么没有文学鉴赏能力的老师，是怎么评上特级教师的啊。
  
  
• 但是想到孩子要参加升学考试，文章还是要四平八稳比较好，所以我多次跟孩子说写作文一定考虑评卷老师的想法，不能反党反政府，不能伤害他人。多歌颂赞扬，少批评抱怨。
  
  
• 今年夏季期末考试，两门课都还不错。然后期中考试，又是一篇逆天的作文，让语文成绩成了班上倒数第几名。具体写的啥我不知道，他不给我看因为孩子对于自己写得东西一直都不肯给我看我也尊重他的想法。今天下午老公在儿子书桌上看到一张纸，拿起来一看是期中作文，看完又给我看，我看完当时立马想给他们老师打电话，老公叫我别做声。
  
• 作文如下（家里没有数据线等上班我把照片发上来）：
  
  
• 书是我的好朋友
  
  
• 我从小就跟书本有了认识，有着深深的友谊。什么书都爱看，每天都要拿着一本书看，假如某一天没看书，我就会疯掉。我拿起一本书是决对（绝对）决对不放下，就算吃饭了我也要（把）这故事看（完）才去吃饭。
  
  
• 记得有一次我拿到了一本书《十日谈》（意）bo伽丘  我翻了几页看到这是一本故事集，然后我就开始认真的看了。我读着读着就发现不对尽（劲），那个男修士让那个女（的）跪下，脱掉衣服，他们就扑到床上，那女的也没有反抗，然后他们就相爱了我又翻了一个故事，怎么还是这样，我非常奇怪，问妈妈，妈妈告诉我小孩不要看这本书。（后面他大概是怕老师批评，特意写了一句话“请查十日谈不是黄色书”）
  
  
• 记得还有一晚上我拿了一本但丁的《神曲》我开始读了，真好看，这里面讲的是但丁人生的精神之旅，他和维吉尔在地yu和炼yu山走一圈，但丁在途中遇到了许多有名的人，比如献木马计的希腊谋士，尤于他骗了敌人，他的灵魂就被火永远的烧着。。。。。时间关系，我不知不觉睡了梦见，我到地yu看那些恶人接受惩罚，骑在半人马身上，遇见魔鬼，又去炼yu山，最后被火烧，（感觉嘴干舌燥，比金属的水还热）突然一个鬼魂炒了我一耳光，觉来是妈妈把我从梦中惊醒了。
  
  
• 还有一次我在厕所里看书，妈妈连叫三声“吃饭了”我还没有去吃。我说：“我在上厕所”。结果妈妈过来一看，我在看。他最讨厌我在厕所看书，看马桶里干干净净，她不叫：***你想几千度近视吗？带个酒瓶底，一脱眼镜什么都看不到。“我放下书只好吃饭去了。
  
  
• 我   爱    我的好朋友————书。
  
  
  
• 老师把我儿子第二段划掉了，纸都划烂了，然后写了评语”哪里说'书是你的好朋友’“
  
  [ 本帖最后由 牛牛他妈 于 2012-12-9 02:21 编辑 ].

晚上我又把他的作文给我老公大声的念了一遍，老公说写得好，总结的很好，语言也很生动，老师怎么批不管他。
我也觉得这篇作文写的很好，几句话就把一个故事讲清楚了，语言也很流畅生动，一个爱书的男孩活灵活现，老师怎么还是批成：看不出
我想孩子是没有错的，我们家的孩子会这么不懂事，是因为我这个做家长的不懂事。我们家孩子不看雷锋日记，也没有总结语文课本里那些可歌可泣的故事，而是大谈男女之事、因果报应，不符合我们正统教育的需要。
要错应该是我错了，我看到他在卷子上画了飞机、各种花花，心里肯定难受，我这个当妈妈的不称职啊，莫非以后要带了孩子一起读钢铁是怎么炼成的（其实我们家孩子读的书可以摆在台面说的很多很多，不知道他为啥偏偏说这两本书）？.

第一段.

第二段.

第三段.

第四段.

是的，你说的有道理。我们小家庭很民主也很有爱，但是可能讨论社会的阴暗面太多，还好孩子朋友比较多，周末总有小朋友到我们家来玩。
101个好习惯这本书里面101条好习惯，引出101个好习惯后面的101个故事他都讲得出，可是为啥他不写，偏偏要写十日谈，我狂汗啊。.

1、从评卷老师的角度来看是这样的吧。可能是因为爱屋及乌吧，我觉得写得还不错，第一段点题：每天都要看书，喜欢书；第二段讲随手拿起一本书就是十日谈，把十日谈这本书的大概内容交代了（我很惊叹他的概括能力，一眼就发现这书是故事集）；第三段讲白天看书，梦里都遇见书里的人物，说明书已经深入自己的生活；第四段讲自己连上厕所都要看书。
最后再次点题，书是我的好朋友。
我跟他讲如果把十日谈这一段改成《101》个好习惯，讲下这本书给自己的生活和学习带来的帮助，就是一篇好作文了，孩子现在还不会对素材进行挑选、修剪。
2、列书单。唯一一次给孩子下阅读任务是他一年级的时候还没有养成阅读习惯，那个寒假我规定他每天读《爱丽丝漫游记》40页，一个月时间把这本书看完了。之后都是他自己提出要什么我去买，比如他看了一本《加菲猫》，我按他的要求买了全套24本加菲猫；看了哈利波特的电影，就买了全套哈利波特，看了一本福尔摩斯探案精选，就买了全套福尔摩斯。。。。。我没法规定他看啥书，只能推荐。十日谈这本书本来在阳台上的柜子里，他自己拿出来看，我很多年前看过当时也没觉得啥，所以他看我也没有觉得有何不妥，直到有一天我给他读才发现这书不适合少年儿童。但是他告诉我已经差不多读完了。读了就读了吧，通过这本书知道青年男子要追求女子，爱的最高境界就是滚到床上也无可厚非。
我想发生这样的事情主要是我这个当妈的不称职，没有告诉他在我们的应试作文里，这些内容是不能登大雅之堂的。.

谢谢提醒
我发现他现在不喜欢看童话书了，双11，我买了30多本书，有马克吐温的两本历险记，全套小虎冒险队，他不看，偏偏喜欢看我看的书.

对了他现在最爱的是世界武器大全，那么厚重的一本书，去练乒乓球都要扛着，被我禁止带书都要偷偷地带上。.

我没有觉得爱丽丝漫游记很深奥 ，不就是一个小姑娘被风吹上天，为了回家去找那个啥（忘记了），路上经历了很多挫折，收获了很多友谊，然后回到家的故事么。
我儿子就喜欢看稀奇古怪的书，那个哈利波特，7本书被他翻烂，每个情节都可以津津乐道了.

是的是的
旺旺网上高人多，我是抱着学习的态度发贴的。
本来想叫儿子也看看，听听他人的意见，昨晚饭一听说我把他作文发网上了，很生气，说我出卖了他.

谢谢你的建议
“邪恶”他加了引号，应该是反义吧，意思是妈妈很可爱，最后还有一句点题的话：这就是我“邪恶”的妈妈，我爱她。“杀人”他这里是表示生气的意思吧。
我今天把书柜仔细看了下，翻译过来的书太多了，中文书很少，以后在阅读上会多建议，但是不会强求。
小时候看的最多的是薛刚反唐、穆桂英出寨之类，看书也一直是囫囵吞枣，过分追求故事情节，直到步入中年，才知道从故事中去思考。
你说的很对，其实我儿子作文最大的问题是很多字不会写，错别字多，漏字多，写到后面越来越潦草，一看到满500字后就急于结束，没有从容淡定的心态。
而这主要是没有养成改作文的好习惯，每次都敷衍了事，匆匆写完就藏在书包里，生怕我看。因为我一看到他就要改写，工作量要翻好几倍。
我给老师提了建议，以后作文让我看了签字了才算数，这样可以避免他天马行空的乱写一通。.

太对了
我们家小孩属于那种你说他幼稚吧，思想有时候可深刻了（其实神曲我一直压在柜子里自己都没有看 ），说他深刻吧，他完全不懂人情世故。总的来说是个很淘气的孩子，有阵子天天叨咕大奶咪大奶咪 ，我怎么劝说都没有用，后来我们干脆不搭理他，自己叨咕一阵子看到没有理他，就再也不说了。
感觉现在的孩子很不好教育，不管吧，怕他违背社会主流付出不必要的代价，管多了，又怕扼杀他的想象力和创造力。.

最能表现人的个性和情感的东西就是困难和利益，所以大作品一般都会诞生于危难的场景下。比如巴黎圣母院、安娜、悲惨世界、哈代、德伯家的苔丝。。。。。我看过的唯一一个不写悲剧的比较有名的作家是简奥斯丁，基本全部都是乡村绅士的女儿出嫁的故事，然后如愿嫁出去了。
一个人对于别人的赞扬或者帮助一般很快就会忘记，但是对于别人的批评或者刁难可能会终身难忘。大概人有忘恩负义的本能，也有记仇的本能吧。.

谢谢，为了作文的事情我多次被老师喊去挨批评。老师让我看了别的孩子的高分作文，我觉得他们比我儿子做的好的地方是没有错别字漏字，没有涂改，用词基本来自课本。（老师告诉我一个涂改扣5分）。我儿子错字漏字多，涂改多，字迹不工整，用词丰富但是很多不会写结果用拼音替代或者写成别字，常常偏题（其实我觉得还不算好偏题）。为了保护他的积极性我总是给他一个拥抱，然后说你写的很好，只是每个人的审美观不一样，等你到了高年级了，你错字漏字的问题没有了，语言生动善于总结的优点就会大放光彩了（O(∩_∩)O哈哈~自我安慰）

昨天儿子在我的建议下看汤姆游记，他笑嘻了，说哎呀他们亲嘴了他们亲嘴了，好丑啊。。。。
我说，亲嘴就亲嘴有啥好笑的，长大了你一样要找美女来亲嘴。他说：我们班同学可不这么想，他们看到汤姆和这个美女在一起肯定要大笑的。。。。早上一大早就大唱班上学来的下流段子，他爸气得要死大吼他别唱了，没用，我说别理他，他唱得没劲自然不会唱了，果然如此。
孩子现在确实有些逆反，有时候他做一件事，只是为了吸引你的注意，哪怕是愤怒的注意，他都会觉得是种成功。.

引用:

原帖由 niuniu0513 于 2013-1-3 15:57 发表
牛牛的字写得好漂亮，方方正正，整整齐齐。

呵呵，他练字很认真，因为语文老师说，字写得好看，长大了就是帅哥。.

十日谈我觉得他只是本故事书，想了解中世纪，值得一读。
神曲这本书博大精深，不边读边思考，不知道他都在说啥，隐喻太多，人物太多。
我很高兴儿子竟然记住了维吉尔这个人。.