回顾我们四年半做回家作业的情况：
１、数学很少有超过３０分钟的，特别是三年级以后大都在学校里就做好了。
２、做英语作业的时间也很少有超过３０分钟的，同样大都在学校里就做好了。
但老师要求的听、读内容，孩子有时会偷懒，不时还要问问磁带听过了吗？课文读了吗？单词背了吗？
３、事实上回家做作业的时间主要是花在语文上。
在同其它班级的家长交流时才得知不同的班级作业量还是有点区别的，因为有的班的孩子接受能力较强，老师有时会适当加量。譬如写作文，有的班一周一篇，有的班要三篇。但同样写作文有的孩子半小时就写好了，有的则需二小时。“半小时”的家长说作业还可以，“二小时”的家长说作业太多了。因此孩子的效率不同，结果往往也不同；还有像抄写，有的孩子出手快，有的慢。同样的内容相差的时间也可能在半小时以上；还有默写，有的孩子记性好，有的稍差，效果同样不一样---
因此，家长还需注意孩子做作业的效率，写字台周围尽量不要有玩具、电视机、吃的零食等等，尽可能避免一切干扰。
我觉得用适当奖励的办法（可挑孩子喜欢的东西作为奖励，如看半小时电视等等）来提高孩子做作业的效率挺管用。.
