赞一个。孩子养成自觉阅读的习惯比什么都重要。一个爱读书的孩子学习会差到哪？另外，阅读是可以培养的。我儿子也不是爱阅读的那种孩子，在我的用心培养下，现在六岁的他，每天都自觉阅读，而且会利用闲暇时间阅读。例如游泳前的等待时间，等车的时间。。别的孩子在吵闹，房间乱作一团，我儿子居然能津津有味的阅读。。。。着实让我佩服。.

说得很有道理，我和我儿子都是非常强地逻辑地解决问题人，基本没有任何艺术化享受问题。例如，一个画上，一个人打喷嚏，书上画了一堆小圈圈，代表喷嚏。我儿子却问，妈妈为什么画了12个圈？我说这个圈就代表唾沫星，那为什么不画11个？我无语。。。。。语文老师上课看图说话，讲一个小熊过桥。我儿子关注的是那个桥怎么没画支撑柱子？桥不是会倒吗？。。。。。。这样的例子比比皆是。如何培养孩子艺术地享受问题？请高人指点。.

呵呵。你怎么知道我有这个毛病？我这人就是有点操心。不过根据遗传的话，孩子这辈子可能都不会艺术化了。就象我一样。。。。所以担心呀。.

不是老兄，是老姐或老妹。
我在思考你说的问题，确实没有想明白。以我自己为例，我逻辑分析能力很强，所以处理问题条理性强，感情色彩少。这没觉得有什么不好，尤其我从事的工作老说，正是需要这样的能力。主要的缺点是：写文章没有文采（读书时语文不及格），生活缺少情趣，无法欣赏娱乐片（因为总要分析个原因）。。。。。音乐是喜欢的，尤其是交响乐。如果说担心的就是语文写作。.

不知是老姐还是老兄，不过我认为你分析的很有道理。每个人都有各自的特点和成长历程，家长能做的就是学会等待。等得来更好，等不来也不能强求。当然等待不是守株待兔，要智慧地等待。.