大家在WW谈了很多对现状的不满、无奈。这些我们家长都无法改变，在适应中找到适合自己的方法。孩子的是自己的，我们力求学习着，并快乐着的原则。大家奉献一下成功的经验，让孩子的童年在学中玩，在玩中学.

我先谈一下我家小儿的识字经验。我家小儿识字在四岁多上中班后开始教识字，怎么学也学不会，我曾经做过实验，一个字我教五十遍，我看你能记住了吧，可第二天早上又忘了，就算记住了，放在一句话中也不认识。我当时愁的呀，又各种方法，什么图形法、象形法、卡片法、找朋友法、他爸更是上蹿下跳动作法。横竖不进。说句实话，当时那个打击呀，一天躺在床上痛哭。孩子爸安慰我说，算了，孩子健康就好，不教了，上小学再不会再说吧。经过了一个月的失败，我放弃了。在今年6月份，孩子5岁半的时候，一次偶然的机会，我发现孩子认识济公的济，这个字很难的，孩子怎么认识的，孩子说同济路的济呀。孩子从小对车痴迷，对路名，站名过目不忘。我一看，孩子不笨呀，我又试试其他路名，也认识。呵呵，我写上了卡片，叫孩子开车了，卡片上的字全变成了路名和站名，什么骄傲路，什么照耀站。。。。以前孩子总玩车，我就说就知道玩。现在我主动陪孩子玩，孩子乐得。那个神奇了，孩子不睡觉都在玩。最多一天认识了将近五十个字是个周末，上去开一次车，下午开一次车，晚上还开车。三个月的时间，孩子可以阅读伊索寓言。外婆外公乐得说，简直是天才。这件事使我明白教育的方法和时机很重要，另外要学会耐心地等待。.

我就是抛砖引玉，希望大家交流成功经验，互相启发，快乐学习.

厉害。我儿子现在大班，虽然可以阅读，但阅读速度慢，也不是那种很喜欢的看书的孩子。现在还没想出来什么方法让孩子喜欢阅读呢？各位有什么高招呢？.