我始终认为思考是重要的，但这是个人内心的。
作为一个社会人，情商也是很重要的。
这个小姑娘，在中学里，
一没有朋友，有朋友可以一起交流，她不会走到这一步；
二老师不喜欢，老师喜欢听话的孩子，这本身也没有错。作为一个集体的成员，当然是有某些规则要共同遵守的。
三家长不关心，这么久居然没有发现孩子的异常。
为什么？
难道家长教育完孩子思考，就再也不管了吗？.

人不是不能有个性，但个性如何体现，也是个技术活。
古人云持才傲物，有才华的人，看不起别人，心胸不宽广，不合群，就是这个意思吧。.

一，老师的话肯定不是圣旨。家长要有选择性的听，但是对孩子来说，在学校，应该要听老师的，特别是在规矩方面。我们常说有的孩子家教好，不也就是规矩好么？个性归个性，该有的规矩还是要有吧。
二，孩子的价值观问题，不用老师去引导，应该家长引导，这是家长的责任。自己的孩子自己负责，我不会靠别人的。不要把老师真的上升到思想教育的高度，还是靠自己吧。平时多和孩子沟通，了解他在想什么，有针对性的指导一下，比成绩比赛更重要。
三、圆滑的处理问题是很重要的。可惜我家那个傻小子一直学不会。汗。但这个不代表只管自己，不管别人。只是怎么样去处理事情，让大家都能够接受。
四、国内教育一定有其问题所在，但我也从来不认为国外的教育就好了。国外的孩子小小年纪，性、暴力、枪击，还少吗？
所以说，事无绝对。本身教育也没有哪种方式全是优点的。家长自己都不知道该如何教育自己的孩子，何况老师面对这么多孩子。
日本的教育还要死板来，老师绝对说一不二的，上级的话就一定要执行。倒没关注过日本孩子的精神健康状态诺。

[ 本帖最后由 哲子妈 于 2009-9-18 16:36 编辑 ].

回某楼，我中学的时候没想过自杀。
从小就怕死怕得要命。看个鬼片三天不敢睡觉。.

引用:

原帖由 TODAY 于 2009-9-20 19:12 发表
还好我没做老师，也绝不会让自己的孩子做老师，因为现在对老师的要求太高了，简直要成为一个圣人才行。己所不欲，勿施于人。我作为家长都做不到让孩子永远快乐，自由，也从不要求老师或别人一直公平、合理对待自己的 ...

严重同意。
每个老师都是圣人。可能吗？
自己的孩子自己都教育不好，都有要发火的时候，
指望老师永远和蔼可亲，循循善诱？
自己都做不到的事情，我绝不会去要求别人。.