小四男生，开学以来每天要花上几个小时来背东西，语文第一课燕子老师要求回家背默，结果光背就花了2小时45分钟，还背得坑坑洼洼的，我看时间已快到11点了，只能要求他第二天早晨起来再默。跟他语文老师沟通后，他老师也难以相信，说他上课发言还是蛮积极的，思维也很活跃。最近杯赛很多，本想做最后的冲刺，结果开学来的一周学校作业都要搞到很晚，只要当天需大段东西背诵或者有作文。能想到的办法都用过了，例如先给他梳理一下需背的文章的线索，包括惩罚，效果还是很差，简直要抓狂了。观察下来发现一到背东西他这个人就处于游离状态，但他心态极好，还说背东西很无聊，情愿做点奥数题。一想到中学后要背的东西会越来越多，这方面的能力很重要，所以正考虑这次四月份奥数杯赛告一段落后是否该放弃奥数，而多花点时间在语言上，虽然语文和英语成绩尚可，但孩子的语感还是蛮差的，读课文时很容易添漏字。
发这个贴的目的是想征求一下大家是否有提高背诵效率的好方法，特别是孩子曾经也遇到过这种困惑的。谢谢！
谢谢大家热情地回复，刚开始我发现在小学版块中回复的人很少，因此我在中学版块中也发了内容相同的贴，为了统一起见，请看中学版块，详见http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4615782

[ 本帖最后由 leon98 于 2009-2-18 13:13 编辑 ].

顶.

谢谢5楼！可能我们一二年级时太放松他了，因为看他在学校的成绩都不错（原来的学校一二年级基本上没啥作业，有一点的话他也在学校完成了。）那时每天大把的时间都花在了运动上面，希望他有能个好身体，而忽视了他的阅读能力的培养。现在才体会到语文这东西真得是要慢慢积累的，特别是对在语言上比较薄弱的孩子。.

引用:

原帖由 Sally妈妈 于 2009-2-18 12:45 发表
我是这样教女儿背课文的，如果整篇都要背的话，先整体读熟，大概读三四遍。第二步是分段背，每一个段落读上四五遍再开始背，发现有错的句子做个记号，读两遍，然后再背这一段，这时基本就能把一段话背下来了，如果还 ...

谢谢分享！.

引用:

原帖由 Sally妈妈 于 2009-2-18 12:46 发表
还有，背诵能力和记忆力是能练出来的，多背就会发现越背越快。

有道理!看来以后在假期里得多花点时间在这上面。.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2009-2-18 13:06 发表
还有我还认为要增加孩子的阅读量，学语文语感很重要的。不像其他学科，课本上学会基本上没有大的问题，语文不是这样的，知识面要大，阅读量要大的。

谢谢分享！可能我们一二年级对他太放松了，看他在学校的成绩不错（看来不能光盯着成绩看），每天把大把的时间花在了运动上，希望他有个好身体。也许自己是学语言的，认为语言上的东西迟早会水到渠成，现在看来那时对语文就重视不够，到了三四年级就都显现出来了，其实对语感差的孩子真得得多花点时间在语言上。.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2009-2-18 13:28 发表
男孩子和女孩子有不同的先天性优势。我家的是女儿，语言方面没有让我费过心，基本上没有管过的，背诵也很快的。数学方面兴趣不是太大。也就是说女孩子形象思维比较好，男孩子抽象思维比较好。
多让他看一些阅读方面 ...

谢谢您的建议！只是现在时间很紧，一个个证书要拿，都是需要大把大把的时间的，所以正犹豫是否让奥数让道。.

引用:

原帖由 沧海之贝 于 2009-2-18 16:08 发表
还有，古诗纯粹背，太费劲，家长把古诗的意思解释一下，就好背多了（有时候老师上课还未教，就先让背，这个最伤脑筋），我是这样教女儿的，感觉还不错。

谢谢分享！我也是先把古诗解释一遍，然后再让他背，有时还好，有时也要费一番周折，看来还是他主观上不想背。.

引用:

原帖由 superman98 于 2009-2-18 19:18 发表
偶孩子的情况更你一摸一样,我急啊,时间有限啊.真抓狂.

抱抱！同病相怜啊！.

谢谢分享！请问您的孩子多大了，我们已经小四了，家长和他一起背就怕这样会不会助长他的依赖性，今天做家长的真是太累了。.

引用:

原帖由 LHJ202 于 2009-2-19 10:12 发表
我们也是小四，第一课我是先让他分析一遍给我听，然后一段一段再细分给我听，最后让他回忆整篇课文，抓住主要的描写点。比如第一小节就是描述了一只小燕子的外貌，那么文章是通过小燕子的羽毛，翅膀，尾巴的主要特征 ...

谢谢！我看他背得困难，我就是用这个办法跟他逐一分段分析，还在一张纸上写上线索和关键词，最后再串起来，错的地方圈出来，反正是自己能想到的方法都用上了，结果还是这样，所以很抓狂啊！看来他很大程度上还是态度问题。.

引用:

原帖由 LHJ202 于 2009-2-19 10:27 发表
我是在孩子开学前，老师还没要求背的情况下要求他背出的，上了课后，他说他到现在也没忘记那篇小燕子

谢谢！看来对语感差的孩子还真得提前弄！.

引用:

原帖由 caichen1231 于 2009-2-19 13:40 发表
我们也小四，背东西如果完全靠自己，就和LZ孩子差不多了，所以我也是采取陪他一起背的方法，不知道这个方法好不好，但是效率提高很多，而且记得牢，其实家长是强记功夫厉害，孩子是持久性比较好。
一般我会和他一起 ...

谢谢这位家长的鼓励！.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2009-2-19 14:10 发表
我对老师强行要求孩子背默课文（通篇）一直持保留意见，所以相对孩子背默情况也不会太刻意严要求，而是告诉女儿，背诵课文，前提是必须通篇了解课文的中心意思和每段含义，且留意每段承上启下的连接句，同时对于文中 ...

严重羡慕！谢谢分享！.