我的孩子语文默写差，从进校后就一直被打上这个标签。同学们甚至认为如果他能语文默写好，那就是世界第九奇迹。平时如果默得不好，同学嘲笑。默得好的话，同学会检查他的本子，看是否老师批错。
唯一对他怀有希望的只有我，他默得不好我不会骂他，我尽量地鼓励他。语文的默写分词组、古诗、名言三类，我帮助他把古诗记熟，培养他看《三国》。现在儿子在家和我说话都爱之乎者也。
平时默写哪怕只有一个部分是默得可以的，我都会表扬他。我让他别计较同学的言论，别人看低你没关系，重要的是自己要有信心，要相信自己，你不是为同学而活，不是为考试成绩而活。
你就像树苗，有的是早熟品种，有的是晚熟品种，都是好苗子。没必要因为别人的言论而给自己早早地定性。
人的手伸出来还五指不一样长，你能说短的手指就是无用吗？
[ 本帖最后由 马兰花 于 2010-6-11 12:17 编辑 ].
