我家宝宝现在读大班。大概因为是男孩，又是八月底生的，所以看上去明显比班上的小朋友嫩。他不太有集体意识，与人交往的愿望也不强烈，经常是一个人自得其乐。但对他感兴趣的东西很投入，常常会听不到别人叫他，老师也说他的接受能力绝没有问题。我们看他小，从不强求他学东西，只是因势利导，抽空就带他到外面去游玩，因此他在玩中学到了不少知识（当然是课外的、零星的）。幼儿园这三年应该说他一直沉浸在自己的世界中，开开心心，没有压力的。我也觉得虽然他没有别的小朋友老道，但也没有别的小朋友的“小大人”气，真正的单纯透明，是难能可贵的。
    但现在要读小学了，我却深深忧虑起来，首先是面试，他的知识是不系统的，又不愿表达出来，我怕他比不过那些上过“班”的老练的孩子；其次是即将面临的小一课程，最近我经常看旺网，被家长们对小一功课的抱怨吓怕了，怕懵懂的儿子不能适应，反而挫伤了他求知的热情，这可会成为他最糟糕的人生开端。第三就是他的人际交往，小学里师生对集体荣誉感很看重，我怕他经常受老师批评。本来我是一直灌输他读小学的思想的，想以此激励他快点成长，但最近忽然有了打退堂鼓的想法，是不是让他晚读一年小学，等心智成熟些会比较好呢？但如果这样，大班毕业的宝宝还能到哪里去上学呢？我又怎么跟他解释，对他的自尊心是否有伤害呢？小学的招生快开始了，我真是举棋不定，我只听说有家长将月份不到的宝宝拼命挤进去读书（当然是女孩居多）的例子，有没有到了上小学年限，却自动延迟一年的孩子呢？境况如何呢？盼旺网的BBMM给出出主意！.

大家的留言使我心稍慰。说真的，平时在家看到儿子天真稚气的模样，煞是可爱；但一到幼儿园开家长会，看到全班小朋友跟着老师表演节目，积极游戏，而儿子却自说自话，，不懂规矩，心里又不免着急起来。我已初尝开家长会的滋味，不知进了小学又是怎样的情景呢？但我已决定要送他去读小学了，去上公立的小学，也许作业少一点。我想是小孩子总会长大的， 丑小鸭也有它自己的成长优势，不在聚焦之中的孩子也少了成长的压力，或许更符合儿童的天性呢！.

既然上小学，我就决定要与儿子一起准备面试了！昨天值班，我在电话中先噱了他一下，然后就模仿面试老师给他出题，没想到这小子从来没有这样的口齿清楚（相对于平时的爱理不理），声音响亮（相对于平时的有口无心），令我狂喜！要是在关键时刻，他也这么“拎得清”就好了！莫不是他真的开窍了？写来给有同样困惑的MM们分享，耐心期待哟！.