我们办公室一位同事，宝宝刚上小学一年级，作为地段生进的某名校。这宝宝在幼儿园时代就是个要强的追求完美的勤奋小帅哥，我们都觉得他前途无量。结果上了一学期课，当妈妈的去开完家长会，回来在办公室抓狂：他们被不点名批评了，原因是家长督促不够。所谓需要督促的内容，如一些作业，像英语，要求宝宝回家编10段情景对话背熟，或语文的写作文等。老师当堂朗诵了一些模范宝宝的英语或作文作业，模范到了你绝对想不出是一年级宝宝干的活。但老师并不在乎这是爸爸妈妈代为创作，只要宝宝能背熟就行。老师还在上课的时候和小人们说：我们是名校，升学率有压力，校长压我们，我们只好压你们，你们当然很辛苦，但你们也得受着，不能去和爸爸妈妈哭。
感情有些名校就是宝宝们流不出来的眼泪堆成的阿。评判名校的标准是什么？最终还是统考成绩、升学率。而这一切都和学校、老师的利益息息相关。他们在施教的时候想到的，到底是孩子的未来，还是学校或自身的未来？
我宝宝在幼儿园，本来也很关心各类名校，这么一来也备受打击，大概还是会让宝宝去考几个小学锻炼锻炼，但首先考虑的还是地段小学了。是金子吧，到哪里都发光，
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