如果孩子小，那是正常的事儿。现在的孩子生活也真的枯燥，基本是家庭、学校两点一线，也难得有孩子们在一起喜欢的游戏。
家长们可以这样尝试一下：
1、选择适合孩子年龄特点的课外书籍，让孩子多看多积累。
2、同时，可以选择合适的时机，比如：有了开心的事情：或是收到礼物了，或是得到表扬了，家长可以即时给予表扬，然后鼓励孩子把这么一件高兴的事情及时记录下来——日记的雏形。
3、有了基本的日记能力后，就可尝试学着用课文中的好词好句。这就是运用的开始。.

引用:

原帖由 小淘气鬼的爸 于 2007-4-11 13:50 发表
老师布置的作业，读一篇短文，然后写一篇读后感（要求50字以上）
小子说写不来

父子共读一本书,然后商量,在阅读的基础上,把家长的话写出来.这就是积累!.