儿子受同学影响,说明年要考文莱中学。可是回闵行区读中学,好学校又要碰到人很多的问题。
我不怀疑现在大多数老师都很负责任的,但却怕老师迫于升学压力,老是放大孩子的缺点,而不看到孩子能力的提高。
儿子现在五年级,成绩越来越稳定,随便怎么考,数英基本95以上,语文稍差(90不到居多),但写作能力明显进步,也开始喜欢语文。可能由于比较贪玩,我们一跟老师联系,就要被一顿狠批,怎么从精英班落选了啦?怎么老是看不到第一啦?数学只用一分力气啦?管闲事,不认真……

害得我方向都没了,他的心态倒是比我好,可能对孩子也是一种挫折教育吧。

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