终于到SG床头看了他最近看的书:
<这里的黎明静悄悄>, < 红与黑>(说不好看，没有刚看完的雨果和迪根斯带劲),
另外介绍一本<课外阅读>2006合订本上下二册,类似于读者,但是可能更适合孩子的阅读口味.儿子看得很入味.
LZ家的SG也是个小书迷,也给偶们介绍下正在看点啥书吧..

金庸是偶们长篇的开始，一年级下开始看，也是看完全套，对于感觉良好的还要二看三看，吃勿消。
偶曾经强烈推荐他看《基督山伯爵》，竟然不喜欢，到现在都不高兴拾起。
《货币的战争》我也想知道孩子喜欢不喜欢，过腔问问伊好看伐？.

我不反对孩子看漫画，那是舒缓精神的好办法，孩子闷头在雨果狄更斯里面会比较压抑。他看书都是同时看几种，当时很疑惑，问他，看点什么，记得过来伐？结果发现没有问题。
我的方针是他想看什么就看什么，想怎么看就怎么看。唯一做的是他问你要看哪方面的书时，给他点指引。孩子真的比我们想像的要强很多呀。.

偶在大厅有个帖子，有兴趣的TX可以参考下：

http://321ww.net/baby/thread-4584559-1-1.html.

看吧，我们很早就看掉了。很适合。.

很同意，第2本故意压着没给他看，不是没事找事吗？.

浅不浅其实要看自己孩子现在的阅读能力在哪里.如果不大喜欢看书的.这本书能引起他们莫大的读书欲望,你可以试一下,如果孩子觉得有兴趣就继续,其实他们自己很会取舍的.儿子看了<写给孩子的哲学启蒙书>后告诉我太浅了，还是看完了,但是阅读速度超快.那么看看也无妨吧..

再介绍一本SHUMI1推荐的好书<思想的芦苇>,韦尔乔画,1天看掉半本,然后说看得脑子要爆炸了,太多的哲学理念需要瞬间消化和理解,但是对于思维很有帮助.
另一本正在看的是霍金的<时间简史>,也不知道他看懂没有,但是结果是他自己把初中物理中原子部分看掉了,还觉得很有意思.
从儿子的阅读方式和结果中我庆幸当时没有去"指导"他阅读的方式,那其实是我们自以为是的方式,孩子有他自己的方法,在养成阅读习惯之后我们只要把他需要的书放在他的身边似乎就足够了..