小升初时，也收到育才初中的一些信息，当初不便多透露，想来现在应该没有问题了吧。虽然没有去，但当时新校长的进取和新思路却给人印象颇深，好像ＷＷ上育才的声音比较少，本人就算抛砖引玉吧。
校长的设想是招一个英语班一个数学班，然后每次上数学和英语课时打乱成３个小班，完全按考试成绩来分，每学期分一次。数学好的孩子上数学Ａ班，差些的上Ｃ班，英语也一样。这种方式使数学和英语都优秀的孩子有了发展空间。缺点是竞争激烈了些，对于本来就想愉快学习而不外出择校的静安学生来说可能有点不能投其所好（本人愚见）。
无论如何，这个方式比市西奥数班的初一另分出３０个孩子组成奥数班要来得让人放心，现在进市西奥数班的孩子，如果一年后不能进前３０，那么就连英语班都不如，因为，英语班至少是贯彻始终的，英语总能学得比其他人好些，而英语却是让孩子真正受益终身的。
另外无论数学还是英语班，市西为了做到静安教委一贯要求的公平愉快，平时的课和普通班完全一样，只是上兴趣班的时候按照分类，这样其实可能造成普通课时的浪费，因为书上的内容对这些孩子来说真的是浅了点慢了点，同时又多花了孩子们课余的时间。
不知道这里有没有现就读于育才数学班和英语班的孩子，不知道校长的想法仅仅是想法而已呢还是真正落实了，成功的话对于将来的孩子其实是个真正的利好呢。似乎ＷＷ上育才的声音比较少，如果有的话，也来交流交流呀。.

恩，非常同意，其实也很明白进奥数班的孩子多数只是为了那个良好的氛围，据我所知就有一些孩子其实是不学奥数的，当然他们的数学成绩还是很不错的，要他们现在去捧奥数实在是没多大意思。“塞”字用得极到位，只是有些在意不进30强就和普通班一样，觉得蛮浪费的。
如果学校在平时课里加进更深入的知识，那就再好不过了。小学的学习表明，这些孩子的数学课真的是身在曹营心在汉呢。.

是哪个小学的呀？不同的孩子途经不一样的诶。.

可以去考的呀.我一朋友的孩子,其实就住在市西附近,小学在外上的民办,初中再也不高兴跑那么远去读了,开始招生的时候就去学校问,好像是考了一,二张卷子,现在也进了奥数班.据说奥数班还有从徐汇等外区路远迢迢来的,所以门应该是开着的吧..

请问DX,拿AB是什么意思呀?是不是说每次考试的的分数呢?多少算A多少算B呢?.

升学率肯定没市西好,因为他们有一些很差的学生,据说连ABC都搞不清的,但是学校的师资不比别人差,好班也8错滴..

孩子强，孩子不强老子强，孩子老子都不强就要票子强，放之四海而皆准的原则，呵呵.

恩，希望这个很强的语文老师能有办法把偶家SG很弱的语文搞一搞，不然中考很吃亏的啊。.

谢谢茉莉老师的介绍，另外想问一下，这个AB档的统计学校会派什么用场呢？
原来还是要摸底考的？还以为就传说一下结束了呢。 那么考试会是海阔天空呢还是以小学教材为主呢？
非常同意对于后门的质疑，就现在情况来看，如果是有底子的后门也倒算了，一般般的孩子进去跟着奥实在是不如进个较好班，把时间多放在基础上呢。不过领导们收人的时候自然不会这么想的啦。.

摸底前要通知的吧？随便就考掉啦？
昨天问他，说数学2天考一次，已经不当回事了。说是今天考语文和奥数，昨天做完功课还在看小说，我回去都8点多了，见了真是气不打一处来！
不过这么考法偶家SG可要晕S了，他读书是临时抱佛脚型，考前冲2周，平时测验都是一天世界，要他长时间保持水准可真有点难。.

我们昨天也考过摸底了，数学和语文，加上下午的奥数，要烤戆忒了，
据说数学也不难，这也可能是你家SG得C的原因，不难么，差一个小数点就下去了，
果然是随便就靠忒了,也蛮好,省得还要考虑是勿是要复习咯啥..

不派用场就太好了，我们在小学里平时是连不及格都有，好在最后博2周，总能搞到前5。从小不给他压力的，所以我也不得不习惯了。开始老师还说他，其实也是因为关心他，后来连老师都习惯了。
不过这个含糊不含糊的排名一搞，小子就麻烦了，看来回去要进行一下再教育。.

,教育过了，叫他期中期末好好考。.

侬肯定搞错忒了,人家卷子还没批好来，侬就晓得得C啦？上周五据说老师们还去外面批卷子呢。放心吧。.