其实有时候宝宝不愿去幼儿园是因为平时大人在家里说过"不乖就送你去幼儿园"之类的话,让孩子误以为那是一个很可怕的地方.我家囡囡30个月上的幼儿园托班,去之前我们一直跟她说幼儿园怎么怎么好玩\小朋友多\玩具多,还带她去看那些幼儿园,所以每天虽然有些依恋大人,但总的表现还是可圈可点的.每次我都抱着她跟她说"妈妈抱抱,等会儿你觉得可以跟妈妈说再见的时候就下去跟小朋友玩啊."每次都很见效,过一会她会对其他小朋友发生兴趣的.个人以为大人首先应该情绪上放松些,实在不愿意去也可以停一天\两天,慢慢引导孩子去关注幼儿园里开心的地方,还是要坚持下去的.妈妈可以送到园后多抱抱宝宝,如果可能让宝宝选择"说再见"的时间.
另,个人认为孩子在托儿所/幼儿园主要还是学会一点集体生活或者是与他人相处的能力,甚至是一些社会的基本规则,比如:分享\忍让\纪律\自律\交往等等,这些东西可能就是要在一定的集体生活中才能有效学习的.至于其他的学习内容可以在宝宝再大一点的时候在幼儿园学到.没有必要太强求托儿所或者托班教太多的内容.
一点个人意见而已.

[ 本帖最后由 anag 于 2007-7-30 18:29 编辑 ].

看了很多妈妈的贴,感触很多.这么多的爱心妈妈真的是不容易啊.
应该说父母都是爱自己的孩子,但任何地方也有不把孩子当作人生第一要务,跟孩子感情不太好的父母,比如上面有MM提到的.上海当然也有这样的父母(比如偶家GGPP),但不能都否定了所有的上海的父母.
在这里MM们都是对孩子充满了爱心的妈妈.教育的观点和方式可能有很多不同,但出发点都是发自内心的对孩子的爱.每个孩子都是天使,都具有各不相同的特质.孩子成长的过程就是学习的过程,包括学习接受挫折.家长要做的就是作好帮助引导.没有孩子会因为上幼儿园哭闹就得自闭症吧,那个东东好象大多是因为在胎儿时期母亲受到什么强刺激或其他原因才导致的吧.3岁左右孩子对父母的依恋确实要注意保护,说3岁左右的孩子最好多跟父母在一起,我想应该指的是孩子上全托或日托的问题吧.关于这个问题仁者见人,智者见智.
但不管怎么,对每一个孩子没有最好的教育引导方式,只有最合适的方式.别人身上成功的方式对自己不一定有效.一句话说的好"别人的蜜糖,自己的毒药.".