昨天数学卷子的一个思考题，后来看到数学书上也有类似。
方法一：三个问号用五角星，三角，圆代替，列方程---儿子不理解；
方法二：找最小两个边的那个角，从0开始试--懂了，也能做出答案，但这是笨法子。

想请教有什么好办法既让小一孩子听得懂，又学到好的思路呢？.

是，我的方法二也是凑数。
凑数需要很清晰的思路的，我小时候非常缺乏，没有耐心，似乎是多年后才明白过来
这道题，除了凑数，就是要从最小的边找起，可以缩短找到答案的时间.

是我写不清楚 ，两问号之和要等于边上的那个数字。.

引用:

原帖由 小榆妈 于 2009-2-12 09:46 发表
小1的时候，好象只能用凑的.
现在我们小2,已经学了用代入法,做起来就方便了.其实就是简单的3元1次方程求解.

儿子大班时候，上过几次思维课，已经涉及过代入法求解，现在我才知道，他当时根本就没懂。。。要么就是老师有更好的方法让孩子明白，反正我很怀疑，当时那些还没读书的孩子究竟有几个真的懂了，看似可都是很懂了的.

另外，一年级和二年级差了这么多啊？.

引用:

原帖由 jyuntoku 于 2009-2-12 10:20 发表
这种题目看着简单，但对老师的要求很高的。
所谓解三元一次方程的方法，不适宜教孩子，因为这样一来，他会错过很多数学的训练。
小一生的解法可以是这样的。
把这3个数各加2次，应该就等于7+8+9=24。24的一半（小 ...

是啊，我非常想知道老师是怎么教孩子的，可惜我的孩子说不清楚。
该怎么解释加起来的一半就是三个数之和呢？我曾经想过你这个办法，用搭积木的概念给他讲，但我不知怎样让他完全明白。

又想了一下，打算这样做：
减两个大三角形，分别减成三块，涂上颜色，假设是红+黄=7，红+蓝=8，蓝+黄=9，然后全部放在一起，2个红，2个黄，2个蓝。。。或许这样他能明白为什么三块之和是三边和加起来的一半，是否合适大家讨论

[ 本帖最后由 xiaoximama 于 2009-2-12 10:44 编辑 ].

引用:

原帖由 fenfei 于 2009-2-12 10:35 发表
固定其中一个数比如左下方的数记为a，则a分别加上另两个数，一个和为7，一个和为8，说明这两个数相差1，相差为1的两个数和为9，则这两个数为4和5，上面小，是4，右下方大一点，是5，再求左下方的数

对的，这个方法非常好！
如果对数字很敏感，能马上得出答案。
现在要做的是：
1.理解同样一个数，加上两个不同的数，和差多少，这两个数就差了多少；
2.能根据两个数的差与和立即感应出答案。
这两个我儿子都显然能力不够，怎么让他明白呢？或者等他自己长大过程中去体会算了 .

引用:

原帖由 jyuntoku 于 2009-2-12 10:54 发表
你这么做就对了。

嘿嘿，是不是自己生产蒙氏教具 .

引用:

原帖由 小榆妈 于 2009-2-12 11:27 发表

这类题目,我也很一相情愿的希望儿子会这样想,我觉得这样想符合我让儿子学好数学的初衷,不是按公式来解题目,而是对数字有感觉.不过我儿子到目前还没有这个感觉.

一样
不过，换位一下，我自己，直到学了高数才突然觉得数学很有意思的，而之前，都没有学懂过，即便分数不低很多时候，岁月给予的礼物最丰厚，我们给不了的.

引用:

原帖由 jyuntoku 于 2009-2-12 11:52 发表
是啊，让孩子自己动手做更好。

对的，不代劳.

引用:

原帖由 cf1974 于 2009-2-12 13:48 发表
对1年级的小朋友来说能凑出来也就可以了。我回家后儿子已经做好了，拿给我看，还问我“我聪明伐？”我大力表扬了下。有时候小孩子有自己的思维方法，我们多加解释不一定会达到我们想要的效果。

就引导一下，不多说，保证不多说。。。
再么我们自己开阔一下思路，闲着也是闲着 .

引用:

原帖由 helen9401 于 2009-2-12 13:51 发表
我家的也是小一。这两天他们在学习如何通过规律变化巧妙计算或比较大小。如不用计算，比较21-6与此11-6的大小。
我觉得这个题目也有点类同。图中三块分别用A，B，C表示。A+B=9，A+C=8，B+C=7。
从A+B=9及A+C=8可以 ...

非常有道理，我还真是没想到，难怪会出这个思考题呢 .

引用:

原帖由 aguo_2003 于 2009-2-12 15:00 发表
我是这样教的：
7，8，9是相邻的三个数，其中8是双数，8的一半是4，4-1=3，4+1=5，所以这里有3和5。7比9小，所以3写在靠7的那边，5写在靠9的那边，然后再补个4，三边就可以了。

这个。。。会不会不够普遍性.

有本书《我的第一本数学书》，通篇都蛮强调“数感”滴.

引用:

原帖由 俺娘说了 于 2009-2-13 10:36 发表
我觉得这样讲太复杂了，小孩不一定懂的，我们用的是凑数法

不够形象？不过我也没试验，晚上忙啊.