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原帖由 huaqiong 于 2007-7-5 09:31 发表 ![\"\"](\"http://ww123.net/baby/images/common/back.gif\")
我的体会是,应用题的问题绝对是语文学习的问题,我女儿一年级的有些应用题她居然可以理解成其他相反的意思,教也教不会的,没办法,等到二年级,应用题的理解突然就没有偏差了,理解一对,孩子下手就快了,再加点计算的 ...
严重同意!是文字理解能力出现了偏差(跟识字量不多有关),趁暑假让她多阅读,多认字.我想到二年级期中考试时就可赶上了,别心急.(我身边有实例)像有位家长说的请家教大可不必,没那个必要.一年级就请,那高中怎么办,难道24小时不睡.还是留些潜力吧.小学成绩好,不代表将来初中,高中好.相信大器晚成..
